Elternvertreter fordern, Grundlagen der Inklusion in der Lehrerausbildung zu vermitteln

ERFURT. Um die Inklusion an den Schulen zu fördern, muss das Thema nach Einschätzung der Landeselternvertretung Thüringen in der Ausbildung von Lehrern eine größere Rolle spielen. Während ihrer Ausbildung müsse Nachwuchslehrern zumindest grundlegend vermittelt werden, wie sie Menschen mit Handicaps unterrichten könnten, sagte die Landeselternsprecherin Claudia Koch in Erfurt. Aus ihrer Sicht sei es nötig, … Elternvertreter fordern, Grundlagen der Inklusion in der Lehrerausbildung zu vermitteln weiterlesen