STUTTGART. Sprach-Apps, digitale Assistenten und Programme, die Gleichungen ohne Probleme lösen: Der Vormarsch der Künstlichen Intelligenz macht auch vor den Schulen nicht Halt. Aus Sicht von Baden-Württembergs Kultusministerinvon muss sich Bildung deswegen verändern. Künstliche Intelligenz (KI) wird die Art der Leistungsbeurteilung an Schulen aus Sicht von Kultusministerin Theresa Schopper verändern. «Wir werden voraussichtlich deutlich mehr … „Schlichtes Auswendiglernen von Fakten macht kaum noch Sinn“: Wie KI den Unterricht verändert (laut Kultusministerin Schopper) weiterlesen