DORTMUND. Lesen ist das A und O – und doch kann jedes vierte Kind nicht richtig lesen, wenn es auf die weiterführende Schule kommt. Der Schock nach der Iglu-Studie sitzt tief. Dazu kommt der wachsende Lehrkräftemangel. So rückt das Engagement tausender ehrenamtlicher Leselernhelfer in den Fokus – ein Lichtblick, wenn auch ein kleiner. Sabine Güllich … Ein kleiner Lichtblick: Wenn sich ehrenamtliche Leselernhelfer in Schulen engagieren weiterlesen