AUGSBURG. Wie stark Smartphones die Aufmerksamkeit als auch die Gedächtnisleistung reduzieren, ist seit 2017 als Brain-Drain-Effekt bekannt. Ein Forschungsteam der Universität Augsburg um den Schulpädagogen Prof. Klaus Zierer hat in einer Meta-Analyse 22 Studien verglichen – und bestätigt das Phänomen. Das bekommt auch die Schule zu spüren. Ein Blick in die Parlamente zeigt: Viele Abgeordnete … Meta-Analyse: Bildungsforscher bestätigen “brain drain” – Handys schaden Aufmerksamkeit und Gedächtnisleistung weiterlesen