MANNHEIM. Bei der Schulplatzvergabe kommen meist Algorithmen zum Einsatz, die stark auf schulseitige Vorgaben abzielen. Mechanismen, die die Wünsche von Eltern und Kindern vorrangig behandeln, wären nicht nur wesentlich gerechter, sondern auch effizienter, stellt eine aktuelle Studie fest. Wenn in Deutschland die Zuordnung von Kindern und Jugendlichen auf Schulen ansteht, werden auch hierzulande Algorithmen verwendet, … Marktdesign-Studie: Eltern und Schülern die Schulwahl besser selbst überlassen weiterlesen