BRAUNSCHWEIG. Sinti und Roma sind Teil der deutschen Gesellschaft, sogar eine der vier anerkannten nationalen Minderheiten der Bundesrepublik – doch in deutschen Lehrplänen und Schulbüchern existieren sie bloß als Randerscheinungen oder in überwiegend problembezogenen Kontexten. Das zeigt eine Analyse des Leibniz-Instituts für Bildungsmedien. Dabei können Bildungsinstitutionen wesentlich zum Kampf gegen bestehende Stereotype und Rassismus gegenüber … Zu problemzentriert: Schulbuch-Analyse kritisiert Darstellung von Sinti und Roma weiterlesen