HAGEN. Eine bessere Frühförderung gilt als Schlüssel dafür, die Bildungschancen insbesondere von benachteiligten Kindern zu verbessern. Das Problem: Bislang gab kein praktikables Diagnoseverfahren, mit dem der Entwicklungsstand (und damit der individuelle Förderbedarf) von Drei- bis Sechsjährigen systematisch erfasst werden könnte. Das soll sich jetzt ändern. Die Stadt Hagen hat ein bundesweit einmaliges Modellprojekt gestartet. Ob … Gezieltere Frühförderung durch Screening aller Kinder vor der Einschulung: Bundesweit einmaliges Modellprojekt gestartet weiterlesen