DARMSTADT. Mit keinem anderen Berufsbild kommen Schülerinnen und Schüler häufiger in Berührung als mit dem der Lehrkraft. Trotzdem entscheiden sich immer weniger junge Menschen dafür, auf Lehramt zu studieren. Oder genau deswegen? Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler von der TU Darmstadt um den Technikdidaktiker Prof. Ralf Tenberg (selbst studierter Lehrer) wollten präziser wissen, warum der Lehrberuf immer … „Hoher Arbeitsaufwand – extremer Stresslevel“: Warum Abiturientinnen und Abiturienten nicht Lehrkraft werden wollen weiterlesen