BERLIN. Der Versuch Sachsens, die Verbeamtung von Lehrkräften grundsätzlich infrage zu stellen, ist in der Bildungsministerkonferenz im Rahmen der KMK klar gescheitert. Während die Mehrheit der Länder den Beamtenstatus als stabilisierenden Faktor verteidigt, verweisen Befürworter eines Systemwechsels vor allem auf wachsende finanzielle Belastungen. Der Philologenverband sieht hingegen grundlegende Fragen für Staat und Gesellschaft berührt. In … Große Mehrheit der Länder lehnt Abschaffung der Verbeamtung von Lehrkräften ab weiterlesen