MÜNCHEN. Das Gymnasium steht unter Druck – und zwar von innen. Lehrkräfte berichten seit Jahren von übervollen Klassen, wachsender Heterogenität und einem System, das auf Gleichschritt setzt, obwohl die Realität längst eine andere ist. Der Bayerische Lehrer- und Lehrerinnenverband (BLLV) legt nun ein Konzept vor, das diesen Widerspruch auflösen soll: ein modular aufgebautes Gymnasium ab … Gymnasium als Modulsystem ohne Sitzenbleiben, Lehrer als Lerncoaches: Lehrerverband legt umfassendes Reformkonzept vor weiterlesen