Philologen fordern verbindliche Grundschulempfehlung – für gerechtere Bildungschancen

BERLIN. Der Deutsche Philologenverband drängt nach den neuen Daten des Chancenmonitors auf eine grundlegende Änderung beim Übergang auf weiterführende Schulen. Künftig sollen Grundschulempfehlungen verbindlicher werden, um soziale Verzerrungen zu begrenzen. Hintergrund sind deutliche Unterschiede beim Gymnasialbesuch: Kinder aus einkommensstarken Familien wechseln wesentlich häufiger dorthin – selbst bei vergleichbaren Leistungen. Der Verband sieht darin ein strukturelles … Philologen fordern verbindliche Grundschulempfehlung – für gerechtere Bildungschancen weiterlesen