MÜNCHEN. Die Diagnose ist seit Jahren bekannt, doch nun wird sie mit neuen Daten erneut untermauert: Bildungschancen in Deutschland hängen stark von der Herkunft ab. Der aktuelle Chancenmonitor des Ifo-Instituts zeigt allerdings nicht nur eine verfestigte soziale Ungleichheit – sondern auch wachsende Nachteile für Jungen im Bildungssystem. Daraus leiten die Forscher konkrete politische Empfehlungen ab, … Warum Jungen in der Schule abgehängt werden – und was sich dagegen tun ließe: Empfehlungen der Ifo-Bildungsforscher weiterlesen