KÖLN. Schülervertretungen beklagen seit Jahren, dass sie bei wichtigen Fragen des Schulalltags kaum mitbestimmen können. An den Heliosschulen in Köln, die (unter dem Namen Inklusive Universitätsschule Köln, IUS) als eines der ambitioniertesten Schulentwicklungsprojekte in Deutschland gelten, soll das anders laufen: Schülerinnen und Schüler arbeiten dort in Arbeitsgruppen mit, gestalten Regeln mit, begleiten Schulentwicklungsprozesse und sitzen … Mitbestimmung an einer Reformschule: Wenn Schüler sogar bei Bewerbungsgesprächen von Lehrkräften mit am Tisch sitzen… weiterlesen