MÜNCHEN. Mit dem bundesweiten Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung wächst die Bedeutung des Ganztags für das deutsche Schulsystem weiter. Die Erwartungen sind hoch: bessere Leistungen, mehr Chancengerechtigkeit und eine bessere Vereinbarkeit von Familie und Beruf. Untersuchungen weisen nach, dass Kinder tatsächlich von Ganztagsangeboten profitieren können. Die beobachteten Effekte zeigen sich allerdings weniger in standardisierten Leistungstests als vielmehr … Bildungsforschung: Ganztag wirkt (aber bei Fachleistungen nicht so direkt wie erhofft) weiterlesen