Im Streit über ein Gutachten zu einer Gemeinschaftsschule in Tübingen schlägt der dortige Schulleiter scharfe Töne an. «Wir fühlen uns verraten und in der Öffentlichkeit an einen Pranger gestellt, an den wir nicht gehören», sagte der Leiter der Geschwister-Scholl-Gemeinschaftsschule, Joachim Friedrichsdorf. Der interne und nicht repräsentative Bericht sei mit unlauteren Mitteln an die Öffentlichkeit gekommen, dabei handele es sich um «bewusste Diffamierung».
Hintergrund seiner Empörung ist die Auseinandersetzung zwischen der «Frankfurter Allgemeinen Zeitung» (FAZ) und dem Kultusministerium Baden-Württemberg, das Ministerium hatte unlängst Klage eingereicht gegen die Zeitung. Die FAZ hatte der baden-württembergischen Gemeinschaftsschule – einem Prestigeprojekt von Grün-Rot – in einem Artikel ein schlechtes Zeugnis ausgestellt. Die Zeitung bezog sich dabei auf eben jenes Gutachten über die Lehre an der Tübinger Schule, demzufolge sich dort die zentrale Idee des individuellen Lernens als ineffektiv herausgestellt habe. Zudem fehle den Lehrern der Überblick über den Leistungsstand der Schüler und die Bewertungen der Schüler seien fragwürdig.
Schulleiter Friedrichsdorf brachte das auf die Palme. «Dass das Individuelle Lernen ineffektiv sei, steht so im Bericht nicht drin, sondern das ist eine Interpretation der betreffenden Journalistin», sagte er. «De facto ist diese Behauptung durch die Leistungsergebnisse widerlegt.» Die ersten Klassen, die an der zentralen Realschulabschlussprüfung teilgenommen hätten, zeigten deutlich bessere Ergebnisse als in der ehemaligen Realschule.
Insgesamt seien die Beobachtungen des internen Zwischenberichts «überhaupt nicht repräsentativ», da an der Schule nur zwei von 24 Gruppen beobachtet worden seien. Die Ergebnisse seien also weder für die Gemeinschaftsschule in Tübingen noch für Baden-Württemberg aussagekräftig, sagt Friedrichsdorf.
In Gemeinschaftsschulen werden seit 2012 Kinder aller Leistungsstufen unterrichtet. Die Einführung der Schulform wird an zehn Schulen im Südwesten wissenschaftlich begleitet, darunter die Geschwister-Scholl-Gemeinschaftsschule. Das Abschlussgutachten mit den gebündelten Ergebnissen von allen zehn Studien soll nach Angaben des Kultusministeriums Anfang kommenden Jahres veröffentlicht werden.
In dem FAZ-Artikel hatte es geheißen, das Ministerium habe die kritische Untersuchung zu der Tübinger Gemeinschaftsschule unter Verschluss gehalten. Das Ministerium bestritt das. Da dem Ministerium die besagte Untersuchung nicht bekannt sei, habe es diese auch nicht unter Verschluss halten können, erklärte ein Ministeriumssprecher. Die FAZ wies die Vorwürfe des Ministeriums zurück.
Schulleiter Friedrichsdorf gab Kultusminister Andreas Stoch (SPD) in dem Rechtsstreit Rückendeckung: «Wenn die FAZ behauptet, dass das Kultusministerium die Beobachtungsstudie unter Verschluss gehalten hat, ist das absoluter Quatsch», sagte er. Das Gutachten, so Friedrichsdorf, sei nur «ein interner Zwischenbericht» für die Schulen gewesen. Stoch habe davon keine Kenntnis gehabt.
Politiker, deren Parteien im Stuttgarter Landtag in der Opposition sind, nahmen den Streit als Anlass zur Kritik an der Regierung. Der Vorsitzende des CDU-Bezirksverbands Württemberg-Hohenzollern, der Bundestagsabgeordnete Thomas Bareiß, stellte Minister Stoch ein «Armutszeugnis» in der Sache aus: Das Gutachten habe «die Landesregierung ins Mark getroffen und gleichzeitig unsere schlimmsten Erwartungen zum verheerenden Bildungskurs der Landesregierung bestätigt». Kritik kam auch von der FDP. Die Klage vom Kultusminister Stoch sei absurd, sagte der Vorsitzende der FDP-Landtagsfraktion, Hans-Ulrich Rülke. dpa
Stoch fühlt sich verunglimpft: Baden-Württembergs Kultusministerium klagt gegen die FAZ