Auch das noch! Lehrer sollen bald Erste-Hilfe-Kurse geben – ein Pilotprojekt ist gerade gestartet

MAINZ. Das richtige Verhalten bei einem Kreislaufstillstand wird künftig bereits in der Schule vermittelt. 15 Lehrer nahmen dazu im vergangenen Monat an einem Kurs im Marienhaus Klinikum Hetzelstift in Neustadt an der Weinstraße teil, wie das Bildungsministerium auf eine parlamentarische Anfrage aus der CDU-Fraktion mitteilte.

Bei den schon im kommenden Schuljahr teilnehmenden Schulen in Neustadt an der Weinstraße handelt es sich um drei Gymnasien, eine Realschule plus und die Freie Waldorfschule. Sie erhielten 15 Übungspuppen und sollen dann über ihre Erfahrungen bei der Umsetzung in den 7. bis 10. Klassen berichten. Weitere Pilotregionen sind bereits in Vorbereitung, zunächst geht es dann im Landkreis Neuwied los.

Der Schulausschuss der KMK hat sich 2014 für die Einführung von jährlich zwei Unterrichtsstunden zum Thema «Wiederbelebung» ab Jahrgangsstufe 7 ausgesprochen und den Ländern empfohlenen, Lehrkräfte entsprechend schulen zu lassen. «Es ist nicht nachvollziehbar, dass es so lange gedauert hat», sagte der gesundheitspolitische Sprecher der CDU-Landtagsfraktion, Peter Enders, und verwies auf eine erste Anfrage dazu vom Februar 2015. «Es geht sehr zögerlich voran, aber ich bin froh, dass es voran geht.» Mit den Kursen an den Schulen könne die Zahl der Menschen, die bei einem Kreislaufstillstand helfen könnten, deutlich gesteigert werden. Die skandinavischen Länder seien hier schon erheblich weiter.

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An der Umsetzung sind in Rheinland-Pfalz mit ihren jeweiligen Landesverbänden das Deutsche Rote Kreuz (DRK), der Berufsverband Deutscher Anästhesisten, die Deutsche Gesellschaft für Anästhesiologie und Intensivmedizin, die Landesärztekammer, die Unfallkasse Rheinland-Pfalz, die Hilfsorganisationen im Katastrophenschutz, die Björn-Steiger-Stiftung und die Paula-Wittenberg-Stiftung beteiligt. Die beteiligten Akteure kommen an einem «Runden Tisch Reanimation» zusammen, um ein einheitliches Konzept für die Schulung von Lehrkräften und eine Handreichung zur Umsetzung im Unterricht zu entwickeln. Das nächste Treffen ist im September geplant.

«Die jungen Menschen sollen im Unterricht mit dem Notfall Kreislaufstillstand konfrontiert werden», erklärte DRK-Abteilungsleiter Roland Lipp. «Sie lernen, was sie da tun sollen und werden dies praktisch einüben.» In der Pilotphase gehe es darum, ausreichend Erfahrungen zu sammeln, um den Unterricht dann an allen weiterführenden Schulen in Rheinland-Pfalz umsetzen zu können. Für den DRK-Landesverband ist die Reanimation ein erster wichtiger Schritt auf dem Weg eines aus Sicht der Rotkreuzhelfer weit anspruchsvolleren Programms: «Wir fordern schon seit den 1970er Jahren, dass in den Lehrplänen ein Erste-Hilfe-Unterricht fest verankert wird.» dpa