Sehr geehrte Damen und Herren,
wie verändert Digitalisierung – insbesondere der Einsatz Künstlicher Intelligenz – den Arbeitsalltag, das Führungshandeln und die Verantwortungsfragen von Schulleitungen? Diesen Fragen gehen wir auch in diesem Jahr mit der „Zukunftsstudie Schulmanagement 2026 – Digitalisierung im Schulleitungsalltag“ nach.
Im Mittelpunkt stehen nicht Technikfragen, sondern die konkrete Schulleitungspraxis: Wie digital ist Führung heute wirklich? Wo entlasten digitale Lösungen – und wo entstehen neue Unsicherheiten oder Abstimmungsbedarfe? Ihre Erfahrungen aus dem Schulleitungs- bzw. Trägeralltag sind dafür von zentraler Bedeutung.
Die Studie wird – wie in den Vorjahren – wissenschaftlich begleitet durch Prof. Dr. Michael Schratz, Prof. Dr. Kai Maaz und Prof. Dr. Mandy Schiefner-Rohs und ist als Langzeitstudie angelegt, um Entwicklungen über mehrere Jahre sichtbar zu machen.
Nehmen Sie sich einen Moment Zeit (ca. 12 Minuten) und werden Sie Teil dieser spannenden Reise in die Zukunft des Schulmanagements. Der Schulbetrieb bzw. die administrative Arbeit werden nicht gestört, Ihre Teilnahme ist freiwillig und zulässig. Die Umfrage läuft bis zum 30. Juni 2026. Mit Ihrer Teilnahme leisten Sie einen wichtigen Beitrag dazu, die digitale Zukunft des Schulmanagements realistisch, differenziert und anschlussfähig zu gestalten.
👉 Hier geht es direkt zur Umfrage: https://de.surveymonkey.com/r/VFT3H7N
Bei Fragen oder Anmerkungen wenden Sie sich gerne an
Thomas Henseler, thomas.henseler@wolterskluwer.com
Vielen Dank für Ihre Unterstützung!
Mit freundlichen Grüßen
Wolters Kluwer Deutschland
Dies ist eine Pressemitteilung / ein Advertorial von Wolters Kluwer Deutschland.
KI wird Alltag im Schulmanagement – Drei Viertel der Schulleitungen nutzen Künstliche Intelligenz
