Das Diagnose- und Förderportal OnlineDiagnose Basiskompetenzen Lesen, Schreiben, Rechnen ist mit einem Comenius-EduMedia-Siegel ausgezeichnet worden. Damit würdigt die Gesellschaft für Pädagogik, Information und Medien e.V. (GPI) die besondere didaktische und pädagogische Qualität sowie die ästhetische und technische Umsetzung des Produkts.
Viele Schülerinnen und Schüler tun sich mit den Basiskompetenzen zunehmend schwer. Die Test- und Fördermöglichkeiten in der OnlineDiagnose zu diesen grundlegenden Fähigkeiten und Fertigkeiten bieten daher gezielte Unterstützung, konkret für die Klassen 5 und 6. Sie helfen Lehrkräften, eine präzise Einschätzung zu erhalten, wo Schülerinnen und Schüler nach der Grundschulzeit im Lesen, Schreiben und Rechnen stehen. Damit lassen sich Lernstände in den drei Kompetenzbereichen zuverlässig erheben und automatisch auswerten. Auf Basis der Auswertung erhalten die Lernenden individuelle Förderpläne und passende Übungsmaterialien.
Ziel ist es, die Mindeststandards zu erreichen und zu sichern, damit die Schülerinnen und Schüler erfolgreich am Unterricht teilnehmen können. Pro Kompetenzbereich stehen zwei Haupttests sowie vertiefende Detail- und Nachtests zur Verfügung, die eine differenzierte Analyse ermöglichen. Die Test- und Fördermaterialien Basiskompetenzen sind gut für den Einsatz in Startchancen-Schulen geeignet.
„Wir freuen uns sehr, dass dieses inhaltlich wichtige Angebot, das Schülerinnen und Schüler nachhaltig beim Ausbau ihrer Lese-, Schreib- und Rechenkompetenzen unterstützt, mit dem renommierten Comenius-EduMedia-Award gewürdigt wird“, sagt Frank Tscherwen, Geschäftsführer des Westermann Bildungsmedien Verlags.
Die GPI verleiht mit den Comenius-EduMedia-Awards jährlich herstellerunabhängige und europaweit anerkannte Qualitätssiegel für digitale Bildungsmedien. In diesem Jahr wurden die Awards zum 31. Mal vergeben.
OnlineDiagnose Basiskompetenzen
Eine Meldung der Westermann GmbH & Co. KG.
