Weil immer mehr politische Straftaten im Umfeld von Schulen gemeldet werden, zeigen sich Politik, Behörden und Wissenschaftler besorgt. Man sehe in den polizeilichen Kriminalstatistiken bei rechtsmotivierter Gewalt gerade einen historischen Hochpunkt, sagte der Soziologe und Rechtsextremismusforscher Matthias Quent von der Fachhochschule Magdeburg-Stendal. Bei den jüngsten Razzien gegen eine mutmaßlich rechte Terrorgruppe sei vor allem das Alter der Tatverdächtigen krass gewesen. Die in dieser Woche Festgenommenen waren zwischen 14 und 18 Jahren alt.
Hintergrund: Die rechtsextreme Gruppe, zu der die Schüler gehören sollen, nennt sich selbst laut Bundesanwaltschaft die «Letzte Verteidigungswelle». Mit Brandanschlägen auf Asylbewerberheime und linke Einrichtungen wollte die Gruppe demnach das demokratische System der Bundesrepublik zum Zusammenbruch bringen. Sie verstehe sich als letzte Instanz zur Verteidigung der «Deutschen Nation», so die oberste deutsche Strafverfolgungsbehörde.
Drei brutale Anschläge und Anschlagspläne rechnet die Bundesanwaltschaft der Gruppe, die sich offenbar über Chatgruppen vernetzte, zu. Teils sollen sie von den jüngst Festgenommenen geplant oder begangen worden sein, teils von drei weiteren Beschuldigten, die schon in Untersuchungshaft sitzen. Es geht um einen Brandanschlag auf ein Kulturhaus in Brandenburg, einen versuchten Anschlag auf ein Asylbewerberheim in Thüringen und Anschlagspläne auf eine Asylunterkunft in Brandenburg.
«Wenn Verwandte, Bekannte bis hin zu den eigenen Eltern radikale Ansichten vertreten, dann wäre es ein Wunder, wenn wir das nicht auch in der Schule wiederfinden würden»
Bereits bei der Vorstellung der Statistik zu politisch motivierten Straftaten hatte Sachsen-Anhalts Innenministerin Tamara Zieschang (CDU) im vergangenen Monat einen neuen Höchststand bei politisch motivierter Kriminalität festgestellt. Dabei wies sie auf einen besonderen Punkt hin: Allein an Schulen hätten sich die Straftaten mehr als verdoppelt. So seien 251 politisch motivierte Straftaten an Schulen festgestellt worden, betonte Zieschang.
Die GEW und das Bildungsministerium von Sachsen-Anhalt weisen jedoch darauf hin, dass die Zahlen richtig eingeordnet werden müssten. Es sei nicht auszuschließen, dass Schulen zunehmend sensibler reagierten und eine Häufung von Meldungen stattfinde, sagte ein Sprecher des Bildungsministeriums. Daher sei die Statistik in Bezug auf Schule nur bedingt aussagekräftig.
«Schule ist immer auch ein Spiegelbild der Gesellschaft», sagte GEW-Sprecherin Christiane Rex. «Wenn Verwandte, Bekannte bis hin zu den eigenen Eltern radikale Ansichten vertreten, dann wäre es ein Wunder, wenn wir das nicht auch in der Schule wiederfinden würden.» Hinzu komme der Einfluss von Social Media in Verbindung mit fehlender Medienkompetenz auch in der Elterngeneration. Eine Radikalisierung in und durch die Schule vermag die GEW Sachsen-Anhalt aber nicht zu erkennen.
«Auf der anderen Seite scheinen sich gewaltakzeptierende Einstellungen bei Jugendlichen tendenziell zu stabilisieren»
Auch beim Thema Jugendkriminalität sieht die Polizei steigende Fallzahlen. Vor allem ab dem Sommer und Herbst 2023 stiegen die Zahlen, was die Polizeiinspektion in Halle und die Martin-Luther-Universität zu einer breitangelegten Studie brachte, die vor kurzem veröffentlicht wurde. Dabei wurden mehr als 3.000 Schülerinnen und Schüler in Halle befragt.
Im Ergebnis kommt die Studie zu dem Schluss, dass für den Anstieg von Gewalt unter Jugendlichen vorrangig zwei Gründe verantwortlich gemacht werden. Auf der einen Seite habe in den letzten Jahren der Anteil der Jugendlichen zugenommen, die «traditionelle Männlichkeitsnormen» befürworten würden. Einem solchen Rollenverständnis müsse ein Zusammenhang mit gewalttätigem Verhalten zugestanden werden, heißt es in der Studie. «Auf der anderen Seite scheinen sich gewaltakzeptierende Einstellungen bei Jugendlichen tendenziell zu stabilisieren.»
Was die Situation speziell an Schulen betrifft, weist das Bildungsministerium darauf hin, dass das Land zahlreiche Präventions- und Interventionshilfen anbiete. Inzwischen gibt es zudem nach Angaben der Landeszentrale für Politische Bildung mehr als 170 Schulen im Land, die den Titel «Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage» tragen.
Der Trend geht allerdings offensichtlich in die entgegengesetzte Richtung: Gudrun Heinrich, Forscherin für Extremismus und politische Bildung an der Universität Rostock, berichtet gegenüber der «tagesschau», dass sich Radikalisierungsprozesse inzwischen deutlich schneller und früher zeigten. «Alle Lehrkräfte, mit denen wir gesprochen haben, berichten uns, dass da in den letzten Jahren ein wenig die Hüllen gefallen sind.» Rassistische Äußerungen, Hakenkreuze und Hitlergrüße würden zunehmen. Selbst aus Grundschulen meldeten Lehrkräfte solche Vorfälle, sagt Heinrich. News4teachers / mit Material der dpa
Alles nichts Neues.
Quent hat schon vor Jahren entsprechende Analysen präsentiert.
Aber wie immer, hört keiner zu, zieht niemand irgendwelche Konsequenzen…
«Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage» ist m.E. ohnehin der größte Selbstbetrug.
Um sich dieses Schild an die Wand schrauben zu lassen, ist nicht wirklich etwas Voraussetzung. Den Sus zu sagen, die sollen hier und da mal ein Kreuz machen, ist einfach und sagt so rein gar nichts über die Einstellung der SuS oder gar Lehrkräfte aus.
Mimikry at it’s best.
Ebenso irreführend ist aber die Verwendung des Begriffs “Radikalisierung”.
Das suggeriert immer, da lasse sich ein armes Opfer blenden, verführen und locken und gerate dann vom richtigen Weg ab.
Die Kinder wachsen teilweise ja schon so auf – da ist das Teil des “normalen” Sozialisierungsprozesses.
(und das eben auch nicht erst seit gestern, sondern eben auch schon sein mind. 15-20 Jahren)
btw:
“sei vor allem das Alter der Tatverdächtigen krass gewesen”
Was soll eigentlich dieser Kiez-Jargon??
Wen wundert es? Über zwanzig Prozent wählen Rechtsextreme in die Politik und die werden dann auch noch in Talkshows eingeladen, um ihre Schnipsel für Tiktok aufzunehmen.
Naja, immerhin sparen wir an Lehrkräften und Schulsozialarbeit, um Konflikte ungelöst zu lassen und immer weniger Gemeinschaftsgefühl aufzubauen…
Warum SOLLTE die Situation an den Schulen derzeit anders sein?
Tja, wenn man die einzigen Informationen, die man aufnimmt aus Sozial-Media kommen. Vll. sollte man mal etwas gegen die Algorithmen tun, die einem bei Interesse sofort ausschlie´ßlich extremes Material zuschustern.
Informationen aus Social-Media sind heutzutage unentbehrlich und es ist ein Märchen, dass von dort “ausschlie´ßlich extremes Material” kommt. Ansonsten wäre auch “news4teachers” extrem.
Es gibt sogar namhafte Medienwissenschaftler, die aussagen, dass die Menschen heutzutage ohne Social-Media zu einseitig informiert und mit Meinung versorgt würden.