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Domäne der Grotten von Han: Ein Naturerlebnis, bei dem Lernen zum Abenteuer wird

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Im Herzen des Kalksteinmassivs der Famenne-Ardennen im Süden Belgiens bietet die Grottenanlage von Han Schulklassen einen außergewöhnlichen Rahmen zum Lernen, Beobachten, Experimentieren und Staunen. Hier ist die Natur allgegenwärtig. Unter der Erde erkunden die Schüler eine von Wasser geformte unterirdische Welt. An der Oberfläche entdecken sie ein weitläufiges Naturgebiet, in dem zahlreiche Arten der europäischen Tierwelt leben. In den Bäumen können sie über sich hinauswachsen und ihren Teamgeist entwickeln. Die Anlage liegt im UNESCO-Global-Geopark Famenne-Ardenne und ist ein echtes Lernfeld für Naturwissenschaften, Geologie, Biodiversität und Umweltschutz.

Ein Erlebnis, das man an einem Tag genießen kann, das sich aber auch zu einer Klassenfahrt ausweiten lässt – ein echtes Eintauchen in die Natur über zwei Tage und eine Nacht, mit einer Übernachtung in einem Baumzelt (das in den Bäumen des Tierparks aufgehängt ist) oder in einem Hotel im Dorf.

Wenn die Natur zum Klassenzimmer wird

In der Domäne der Grotten von Han begnügen sich die Schüler nicht damit, nur zuzuhören oder zuzuschauen: Sie beobachten, hinterfragen, experimentieren und verstehen.

Der Ort bietet zwei sich ergänzende Naturräume, die pädagogisch besonders wertvoll sind: unter der Erde die Grotte von Han mit ihrem unglaublichen unterirdischen und offenen Höhlensystem sowie den 250 Hektar großen Tierpark, in dem rund dreißig Tierarten beheimatet sind und mehr als 2.000 Tier- und Pflanzenarten natürlich vorkommen.

Die Grotte von Han: Die Erde von innen verstehen

Seit mehreren hunderttausend Jahren spielt der Fluss Lesse eine wesentliche Rolle bei der Gestaltung der Landschaft des Parks „Domaine des Grottes de Han“.

An der Stelle „Gouffre de Belvaux“ im Herzen des Tierparks verschwindet der Fluss vollständig unter der Erde. Er durchfließt das Kalksteinmassiv sowie die Grotte von Han (die er teilweise geformt hat) und tritt etwa 2 Kilometer weiter, am „Trou de Han“, am Ausgang der Grotte, wieder ans Tageslicht. Dieses vollständige Versickern des Flusses unter der Erde und sein Wiederauftauchen ist ein in Westeuropa besonders seltenes Phänomen.

Bei der Führung durch die Höhle entdecken die Schüler die großen unterirdischen Säle, die unzähligen Tropfsteine, die die Höhle schmücken, den unterirdischen Fluss La Lesse und die Spuren, die das Wasser im Laufe der Zeit hinterlassen hat.

So können sie besser verstehen:

  • die Entstehung von Höhlen und Karstlandschaften;
  • die Rolle von Wasser und Erosion;
  • die Eigenschaften von Kalkstein;
  • die Entstehung von Stalaktiten und Stalagmiten;
  • die Funktionsweise eines unterirdischen Flusses;
  • die Besonderheiten unterirdischer Ökosysteme;
  • die Bedeutung des Schutzes dieser empfindlichen Lebensräume.

Die Höhle beherbergt unter anderem den größten unterirdischen Saal Belgiens mit einem Volumen von 119.812 m³.

Die Führung endet mit „Origin“, einer spektakulären 360°-Licht- und Ton-Show an den Wänden der Höhle, die in 110 Metern Tiefe aufgeführt wird. Eine originelle und eindringliche Art, die Höhle zu entdecken.

Die Führung ist für Schüler im Alter von 6 bis 18 Jahren geeignet.

Es werden zwei Führungsformate angeboten:

Führung „Grotte Découverte“: ca. 1 Stunde 15 Minuten – Führung „Grotte Traversée“: ca. 2 Stunden

Der Tierpark: Begegnung mit der europäischen Tierwelt

Nachdem sie die Tiefen der Erde erkundet haben, kehren die Schüler ins Tageslicht zurück und begeben sich auf Entdeckungsreise durch die europäische Tierwelt.

Der Tierpark mit seinen 250 Hektar Wald und Ebenen bietet den Schülern eine einzigartige Begegnung mit der europäischen Tierwelt.

Braunbären, Wölfe, Luchse, europäische Wisente, Hirsche, Przewalski-Pferde, Auerochsen, Störche und viele andere Tierarten leben dort in weitläufigen Naturräumen.

Der Besuch bietet die Möglichkeit, zahlreiche Konzepte im Zusammenhang mit der Artenvielfalt zu behandeln und regt die Schüler dazu an, über wesentliche Fragen nachzudenken:

Wie passt sich eine Art an ihre Umgebung an?

Welche Rolle spielt sie in ihrem Ökosystem?

Warum sind bestimmte Arten bedroht?

Was kann man tun, um sie zu schützen?

Der Tierpark ist zudem ein Ort, an dem Naturschutz konkret gelebt wird.

Die Anlage beteiligt sich an verschiedenen Programmen zum Schutz und zur Wiederansiedlung bedrohter Arten. So wurden in der Anlage geborene europäische Bisons in mehreren Regionen Europas wieder angesiedelt, Przewalski-Pferde kehrten in die Steppen der Mongolei zurück und in der Anlage geborene Karpatenluchse wurden in Wiederansiedlungsprogramme in Deutschland aufgenommen.

Die Schüler entdecken somit nicht nur die Tiere, sondern auch die Herausforderungen im Zusammenhang mit deren Zukunft und die Maßnahmen, die zum Erhalt der Artenvielfalt ergriffen werden.

Der Besuch ist für Schüler im Alter von 6 bis 18 Jahren geeignet.

Der Tierpark kann mit einem Safari-Car mit Führung erkundet werden oder indem ein Teil der Strecke zu Fuß und ein Teil mit dem Safari-Car zurückgelegt wird.

Lernen durch thematische pädagogische Workshops

Um die Entdeckungen zu vertiefen, bietet die Domaine zahlreiche pädagogische Workshops an, die auf verschiedene Altersgruppen und Schulstufen zugeschnitten sind:

Die Themen sind vielfältig: Wölfe, Bären, Archäologie, unterirdische Flüsse, Artenvielfalt und Naturschutz, Fledermäuse …

Diese Workshops ermöglichen den Übergang von der bloßen Beobachtung zu einem echten Entdeckungsprozess.

Die Aktivitäten richten sich an verschiedene Altersgruppen, von der Grundschule bis zur Sekundarstufe.

Nature Discoverer: Zwei Tage, um tiefer einzutauchen

Die Domaine des Grottes de Han ist ein Ausflugsziel, für das man sich Zeit nehmen sollte.

Anstatt alle Entdeckungen auf einen einzigen Tag zu konzentrieren, bietet das „Nature Discoverer“-Programm ein echtes Eintauchen über 2 Tage und 1 Nacht. Es richtet sich an Jugendliche zwischen 11 und 19 Jahren.

Die Schüler entdecken die Highlights der Anlage: den Tierpark, die Grotte von Han und deren Show „Origin“, aber auch einen thematischen Workshop, der entsprechend ihrem Alter und ihren Interessen ausgewählt wird.

Der Aufenthalt bietet zudem Raum für Abenteuer mit dem Kletterpark „Tree Experience“ der Anlage, der im Wald am Ufer des Flusses La Lesse liegt. Parcours in den Bäumen, Seilrutschen, Klettern und Herausforderungen fördern Selbstvertrauen, Selbstständigkeit und Teamgeist. Einige Parcours sind bereits ab 4 Jahren zugänglich.

Die Übernachtung kann in einem Hotel im Herzen des Dorfes Han-sur-Lesse erfolgen. Für Gruppen, die ein noch intensiveres Erlebnis suchen, besteht die Möglichkeit, die klassische Unterkunft durch eine Nacht in einem „Tree Tent“ zu ersetzen – Zelte, die zwischen den Bäumen schweben und mitten im Tierpark liegen.

Das Erlebnis ist einzigartig: Von ihrem Zelt aus genießen die Schüler einen außergewöhnlichen Blick auf das alte Lesse-Tal und können die Tiere beobachten, die sich auf der weiten Ebene des Tierparks bewegen. Hirsche, Auerochsen, Damhirsche, Przewalski-Pferde und Mufflons werden so für eine Nacht und beim Aufwachen im Morgengrauen zu ihren Nachbarn.

Für eine Schulklasse ist dies zudem eine schöne Gelegenheit, den Zusammenhalt der Gruppe zu stärken und gemeinsame Erinnerungen zu schaffen.

Zwischen wissenschaftlichen Entdeckungen, Aktivitäten im Freien und gemeinsamen Erlebnissen bietet Nature Discoverer eine ideale Balance zwischen Lernen, Bewegung und Spaß.

In Zusammenarbeit mit anderen Partnern sind auch maßgeschneiderte, mehrtägige Programme möglich, die es ermöglichen, die Entdeckungsreise auf die Region auszuweiten und weitere Aktivitäten hinzuzufügen.

Ob ein Entdeckungstag oder ein mehrtägiges Eintauchen im Rahmen einer Klassenfahrt: In der Domaine des Grottes de Han wird die Natur zu einem großartigen Lernort … und das Lernen zu einem echten Abenteuer.

Sie wünschen weitere Informationen: https://grotte-de-han.be/de/gruppen/internationale-schulen

Kontaktieren Sie uns: education@grotte-de-han.be

Dies ist eine Pressemitteilung / ein Advertorial der Domaine des Grottes de Han.

 

Hier geht es zu allen Beiträgen im Themenmonat „Außerschulische Lernorte und Klassenfahrten“. 

 

„Klassenfahrten sind das Beste, was Schule leisten kann“: Bildungsforscher im Interview

 

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