Warum ich als Schulleiter Fortbildungen immer wieder auf später verschob
HAMBURG. Schulleitungen sollen Schulen durch Personalmangel, Digitalisierung, Künstliche Intelligenz und gesellschaftliche Konflikte führen – und sich für diese Aufgaben kontinuierlich weiterqualifizieren. Doch wann eigentlich?...
Gegen KI-getriebene Verdummung: Selbstständiges Denken fördern!
BERLIN. Sie unterrichtet Politik und Englisch, begleitet Schulen als zertifizierte Expertin für den digitalen Wandel – und hält die aktuelle KI-Debatte im Bildungswesen für...
Langzeitstudie: Welche Fähigkeiten Lehramts-Studierende brauchen – und wann
PADERBORN. Hochschulen vermitteln Lehramtsstudierenden Lernstrategien, beraten sie beim Studienstart und bieten Unterstützungsangebote etwa zum Zeit- oder Stressmanagement an. Eine neue Langzeitstudie legt nun nahe:...
Wo schon Studierende sich mit Schulentwicklung beschäftigen – das Modell Heliosschulen
KÖLN. Was müssen angehende Lehrkräfte heute lernen, um den Herausforderungen von morgen gewachsen zu sein? Konkrete Vorstellungen hat Matthias Martens, Professor für empirische Schulforschung...
Gastbeitrag: Warum frühe Bildung weniger Wow-Effekte braucht – dafür mehr Sprache sowie mathematisches Denken
BERLIN. Spektakuläre Experimente, aufwendig inszenierte Aktionstage und kreative Mitmachangebote prägen vielerorts das Bild guter früher Bildung. Doch fördern sie tatsächlich jene Fähigkeiten, auf denen...
Umfrage unter Referendaren: Mehr als die Hälfte hat über Abbruch nachgedacht
MÜNCHEN. Viele angehende Lehrkräfte in Bayern erleben ihren Vorbereitungsdienst als erhebliche Belastung. In einer Umfrage der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) Bayern gab mehr...
Referendariat abgeschlossen? Zehn Tipps für junge Lehrkräfte zum Berufseinstieg
BERLIN. Der Einstieg in den Lehrerberuf ist anspruchsvoll. Während die pädagogische Ausbildung zumindest auf einen Teil dieser Aufgaben vorbereitet, bleiben viele arbeits- und dienstrechtliche...
KI, Inklusion, Schulentwicklung: Wie Lehrkräftebildung fit für die Zukunft werden kann – das Modell...
KÖLN. Die Gesellschaft verändert sich, die Anforderungen an Lehrerinnen und Lehrer wachsen stetig. Stellt sich die Frage: Was müssen angehende Lehrkräfte heute lernen, um den...
Psychologie fürs Klassenzimmer: Warum manche Unterrichtsmethoden besser wirken als andere
Jeden Tag treffen Lehrkräfte unzählige Entscheidungen: Wie motiviere ich meine Klasse? Wann hilft Lob – und wann eher nicht? Welche Form von Feedback unterstützt...
Wer andere weiterbringen will, muss selbst in Bewegung bleiben: DSLK 2026 | Fortbildung und...
Es gibt kaum eine Führungsaufgabe, die so vielfältig und anspruchsvoll ist, wie die Leitung einer Schule. Zwischen Personalführung, Unterrichtsentwicklung, Digitalisierung, Qualitätsmanagement, Elternkommunikation und immer...
Erste Bilanz: Hohe Zulagen locken längst nicht alle Lehramtsanwärter aufs Land
ERFURT. Thüringen versucht, den Lehrkräftemangel schon im Vorbereitungsdienst zu bekämpfen – mit einem ungewöhnlich hohen Gehaltszuschlag für angehende Lehrkräfte, die sich für Mangelfächer und...
Von digitaler Leserförderung bis KI: Wissenschaftliche Gratis-Selbstlernkurse für Lehrkräfte
BERLIN. Gelingt es den Schulen in Deutschland, Kinder auf eine sich stetig verändernde Welt vorzubereiten? Bildungsforscher Olaf Köller sieht vor allem Defizite in der...
„Versprechen gebrochen“: Proteste gegen Sommerferien-Arbeitslosigkeit der Referendare
STUTTGART. Die Bildungsgewerkschaft GEW verschärft den Druck auf die grün-schwarze Landesregierung in Baden-Württemberg. Nachdem Kultusminister Andreas Jung (CDU) angekündigt hatte, die Sommerferien-Arbeitslosigkeit von Referendarinnen und...
Ist die Klassengröße nicht entscheidend? Was die Bildungsforschung über erfolgreichen Unterricht (wirklich) sagt
MAINZ. „Manchmal liegt es nicht an der Größe der Klasse“, sagt die neue rheinland-pfälzische Bildungsministerin Ute Eiling-Hütig (CDU, News4teachers berichtete). Entscheidend seien vielmehr gut...
Ohne Suchaufwand zum Unterricht: Wie KI geprüfte Arbeitsblätter von Persen findet – und anpasst
Wer neu im Lehrberuf startet, steht bald vor einem Problem: Gute Unterrichtsideen gibt es viele – aber passendes Material zu finden, kostet oft mehr...
Oft gelesen
Gymnasialempfehlung: Warum privilegierte Kinder häufiger profitieren – aber Lehrkräfte nicht die...
BERLIN. Kinder aus sozial privilegierten Familien schaffen es wesentlich häufiger aufs Gymnasium – selbst dann, wenn ihre Noten eigentlich gegen eine Empfehlung sprechen. Der...
Inklusion versprochen, Teilhabe verweigert: „Es geht um die Menschenwürde unserer Kinder“
KÖLN. Inklusion ist in Deutschland seit 2009 bildungspolitisches Ziel – doch zwischen dem menschenrechtlichen Anspruch und dem Schulalltag vieler Kinder klafft weiterhin eine erhebliche...
„Ich fühle mich absolut im Stich gelassen“: Wenn Seiteneinsteiger in den...
BERLIN. Ohne Lehramtsstudium direkt vor eine Klasse: Was als Notlösung gegen den Lehrkräftemangel begonnen hat, ist längst zu einem wichtigen Zugangsweg in den Beruf...
Aktuelle Pressemeldungen
Liebe Schulleitungen – Wie Sie Ihr Kollegium mit dem Persen Smart...
Weniger Zeit für Materialsuche und -anpassung, mehr Möglichkeiten für differenzierten Unterricht: Wie ein KI-gestütztes Tool Lehrkräfte im Schulalltag unterstützt!
Als Schulleitung stehen Sie heute vor...
