Schlagwort: Institut für Schulentwicklungsforschung
„Physik gilt oft als ‚Männerfach‘. Mädchen sind dann raus“ – Wie...
DORTMUND. Wie lässt sich das Interesse von Jugendlichen an Physik und anderen MINT-Fächern fördern – gerade bei jenen, die sich selbst für „nicht geeignet“...
IQB-Bildungstrend: Bildungsforscherin identifiziert drei Handlungsfelder
DORTMUND. Mehr individuelle Förderung, mehr Bildungsgerechtigkeit oder grundsätzlich mehr Konsequenzen auf Basis wissenschaftlicher Daten – das sind einige der Forderungen, mit denen Bildungsgewerkschaften und...
Wie stehen die Chancen für ein gerechtes Bildungssystem? – Einladung zum...
DORTMUND. Das Institut für Schulentwicklungsforschung der Technischen Universität Dortmund (IFS) lädt Schulpraktiker und Wissenschaftler am 10. und 11. Juli 2019 zum 5. Dortmunder Symposium...
Lernerfolg durch selbstreguliertes Lernen: Schüler sollen Lernstrategien üben
DORTMUND. Den Lernprozess eigenverantwortlich zu steuern, selbstreguliert zu lernen – das kann den eigenen Lernerfolg positiv beeinflussen. Vorausgesetzt: Die Schüler haben gelernt, Lernstrategien richtig anzuwenden....
Bildungsforschung, hemdsärmelig vermittelt: Wilfried Bos zum 60.
DORTMUND. Noch vor 30 Jahren, so wusste der Jubilar zu berichten, fristete die empirische Bildungsforschung ein Schattendasein an den deutschen Hochschulen. Heute, gut zehn...
Bildungsstudie: Zu wenig Chancen für benachteiligte Kinder
GÜTERSLOH. Wie gerecht und leistungsstark sind die Schulsysteme der 16 Bundesländer? Das fragt eine neue Bertelsmann-Studie. Ergebnis: Chancengerechtigkeit und Leistungsstärke sind vereinbar, aber kein...
Oft gelesen
Oberstufenreform beschlossen – „Und wer soll die zusätzliche Arbeit leisten?“
DÜSSELDORF. Nordrhein-Westfalen stellt seine gymnasiale Oberstufe grundlegend um. Mit der jetzt vom Schulausschuss des Landtags gebilligten neuen Ausbildungs- und Prüfungsordnung (APO-GOSt) werden Präsentationsprüfungen, Projektarbeit...
Debatte: Warum strengere Regeln bei Krankmeldungen die Zahl der Fehltage von...
BERLIN. Die Bundesregierung will mit strengeren Regeln bei Krankmeldungen die Zahl der Fehltage senken. Fachleute bezweifeln jedoch, dass die geplante Attestpflicht ab dem ersten...
„Sind wir wirklich alle zu blöd?“ Brandrede bei Abi-Feier erschüttert Gymnasium
MECKLENBURG-VORPOMMERN. Eine Wutrede auf einer Abiturfeier sorgt derzeit für hitzige Debatten in den sozialen Medien. Auslöser war eine ungewöhnlich hohe Zahl nicht bestandener Abiturprüfungen...
Aktuelle Pressemeldungen
News4teachers-Themenmonat „Beruf Schulleitung“: Wie Schulen erfolgreich ins neue Schuljahr starten
Kaum ein Beruf an Schulen hat sich in den vergangenen Jahren so stark verändert wie der der Schulleiterinnen und Schulleiter. Längst geht es nicht...
