Öffnet Eisenmann kommende Woche die Kitas wieder vollständig?

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STUTTGART. Zwar sind viele Kinder zur Notbetreuung in den Tagesstätten, aber wirklich offen sind die Kitas nicht. Das könnte sich schon bald ändern, sagt...

Unbekannter schleust sich in Online-Unterricht, beleidigt Lehrerin – und zeigt Waffe

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MANNHEIM. Die Störungen von Unbekannten im Online-Unterricht in Baden-Württemberg nehmen zu: Nach einer Realschule in Heidelberg war nun ein Berufskolleg in Mannheim betroffen. Wie die Polizei...

Lindner für Grundgesetzänderung zur Schul-Digitalisierunug

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BERLIN. FDP-Chef Lindner hat den Vorstoß von Bundesbildungsministerin Anja Karliczek (CDU) begrüßt, das Grundgesetz zu ändern, damit Bund und Länder bei der Digitalisierung der...

Praxisprojekt in Schulen und Kindergärten: Aktive Mediennutzung kann den Unterricht vertiefen

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NÜRNBERG. In einem Projekt sind Wissenschaftler im Landkreis Forchheim der Frage nachgegangen, wie Medienbildung bereits im Kindergartenalter sinnvoll gefördert werden kann. Kinder, Jugendliche und Medien...

MINT-Fächer: Lehramt schönt die Studierendenzahlen und der „Nerd“ schreckt Frauen ab

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ULM. Der Geschlechterforscher Yves Jeanrenaud hat sich für den Gleichstellungsbericht der Bundesregierung mit der Frage befasst, warum Frauen im MINT-Bereich noch immer unterrepräsentiert sind....

Kommunen wollen Schulöffnung – Wechselbetrieb macht zu viel Aufwand

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STUTTGART. Baden-Württembergs Städte und Gemeinden haben bei der Landesregierung für eine baldige Öffnung der Grundschulen geworben - ohne Wechselbetrieb. Wechselbetrieb mit paralleler Notbetreuung würde...

Elternvertretung sieht die meisten Familien an der Belastungsgrenze

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OSNABRÜCK. Die Eltern von Kita-Kindern in Niedersachsen sehen sich angesichts des Lockdowns laut einer aktuellen Umfrage an der Grenze ihrer Belastungsfähigkeit. Die «Neue Osnabrücker...

Neun von zehn Lehrern klagen über hohe Belastung im Distanzunterricht

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MÜNCHEN. 91 Prozent der Gymnasial- und Oberschullehrer in Bayern empfinden wegen des Distanzunterrichts in der Corona-Krise eine höhere Arbeitsbelastung als in normalen Zeiten. Das...

Holter: Niemand weiß, wann Schulen und Kitas wieder öffnen

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ERFURT. Thüringens Bildungsminister Helmut Holter (Linke) wagt keine Prognose, wann Kinder und Jugendliche wieder in die Thüringer Schulen und Kindergärten gehen können. «Niemand kann...

Kretschmann: «Die Kanzlerin war nicht erfreut, was wir machen»

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STUTTGART. Baden-Württembergs Ministerpräsident Winfried Kretschmann hat die geplante schrittweise Öffnung von Kitas und Grundschulen zum 1. Februar verteidigt. «Selbstverständlich war die Kanzlerin nicht erfreut,...

Hubig ignoriert Gipfelbeschlüsse – und öffnet Grundschulen früher

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MAINZ. Der von Bildungsministerin Stefanie Hubig (SPD) verkündete Start von Grundschulen in den Wechselunterricht schon ab Anfang Februar in Rheinland-Pfalz sorgt für Diskussionen. Der...

Trotz Corona: „Die Lehrpläne und die Abiturvorgaben gelten unverändert“

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DÜSSELDORF. Regulärer Unterricht ist in der Pandemie weiterhin nicht in Sicht. An Abschlussprüfungen und hohen Qualitätsanforderungen soll trotzdem nicht gerüttelt werden: ein «Corona-Abi» wird...

Thüringen (Inzidenz 270) will Maskenpflicht im Unterricht – nur für ältere Schüler

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ERFURT. Nach dem Bund-Länder-Gespräch vom Dienstag will Thüringen die Anti-Corona-Maßnahmen noch einmal verschärfen - und eine Maskenpflicht im Unterricht einführen. So sieht es ein...

„Ohne Wenn und Aber!“ Böhm fordert Umsetzung der Gipfel-Beschlüsse

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BERLIN. „Mit der Entscheidung, die Schulen bis Mitte Februar geschlossen zu halten, kommen die Bundeskanzlerin und die Ministerpräsidenten den Empfehlungen der Virologen und Experten...

Jetzt doch: Hamburg schränkt den Kita- und Schul-Betrieb deutlich ein

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HAMBURG. Trotz einer erstmals seit Wochen wieder unter 100 liegenden Corona-Inzidenz schränkt Hamburg den Betrieb seiner Kitas und Schulen weiter ein. Aus dem derzeit...

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Monster im Chemieunterricht – kann das gut gehen?

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Wasserstoff, Sauerstoff, Kohlenstoff… all diese Stoffe lernen Schüler im Chemieunterricht und haben doch oft nur einen abstrakten Zugang dazu. Was wäre, wenn die Elemente...