Schlagwort: sonderpädagogischer Förderbedarf
Studienergebnis: Das Alter entscheidet mit, ob Schüler auf einer Förderschule landen
WUPPERTAL. Wann braucht ein Kind sonderpädagogische Förderung – und wann nicht? Darauf gibt es in Deutschland bis heute keine einheitliche Antwort. Die Verfahren unterscheiden...
„Der Fehler steckt im System“ – Bildungsforscherin kritisiert sonderpädagogische Diagnoseverfahren und:...
FRANKFURT AM MAIN. Immer mehr Kinder in Deutschland gelten als „sonderpädagogisch förderbedürftig“. Doch die Diagnoseverfahren, die darüber entscheiden, sind nach Einschätzung der Frankfurter Inklusionsforscherin...
Inklusion: Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf machen Einser-Abitur
DÜSSELDORF. Die Landesregierung gratuliert per Brief zu schulischen Spitzenleistungen - darunter 17 Geschwisterpaaren. Und: 13 Absolventen mit Förderbedarf.
Mit einem Glückwunschschreiben haben Ministerpräsident Hendrik Wüst...
Zu viele teure Sonderschüler: Förderbedarf wird erstmals einheitlich ermittelt
SCHWERIN. Bildungspolitiker hatten lange keine Erklärung für den überdurchschnittlich hohen Anteil an Förderschülern in Mecklenburg- Vorpommern. Nun sollen neue Standards helfen, die Zahl zu...
Elternvereine begrüßen Inklusionsgesetz in NRW – und wundern sich über mehr...
KÖLN. Für Kinder und Jugendliche mit Behinderung ist Elternverbänden zufolge mit dem Beginn des neuen Schuljahres in Nordrhein-Westfalen eine neue Zeit angebrochen. „Trotz aller Hintertüren,...
Oft gelesen
Arbeitszeit von Lehrkräften: Bremen erkennt als erstes Bundesland Erfassungspflicht ausdrücklich an...
BREMEN. Die Bremer Bildungsbehörde hat in einer am Montag veröffentlichten Mitteilung ausdrücklich eingeräumt, dass für Lehrkräfte eine rechtliche Pflicht zur Arbeitszeiterfassung besteht – als...
ASD: „Lehrkräfte können die komplexen Herausforderungen nicht allein bewältigen“
BERLIN. Der Allgemeine Schulleitungsverband Deutschlands (ASD) sieht im Nationalen Bildungsbericht 2026 vor allem einen Auftrag zu einer grundlegenden Neuausrichtung der Bildungspolitik. Schulen an sozial...
A13 für Grundschul-Lehrkräfte: Philologen pochen auf Besoldungsabstand – und fordern für...
MAINZ. Die Übertragung des jüngsten Tarifabschlusses auf die Beamtinnen und Beamten sorgt in Rheinland-Pfalz zunächst für Einigkeit unter den Lehrerverbänden. Doch hinter der Zustimmung...
Aktuelle Pressemeldungen
Montessori, Early Excellence & Co
Karg-Stiftung stellt neue Expertise zur Verfügung: „Begabte Kinder in der Kita begleiten – Pädagogische Ansätze und Konzepte für die Begabungsförderung nutzbar machen“.
Wie können begabte...
