Forscher Hurrelmann zur digitalen Bildung: „Ein Drittel der Lehrkräfte wird abgehängt.“ Und: Schüler nehmen...
STUTTGART. Digitale Medien in Schulen sind immer noch ein umstrittenes Thema. News4teachers.de hat mit dem renommierten Bildungswissenschaftler und Jugendforscher ("Shell-Jugendstudie") Prof. Dr. Klaus Hurrelmann...
Expertin auf der „didacta“: Was Schulen tun können, um ihren Lehrkräften (möglichst) gute Arbeitsbedingungen...
STUTTGART. Klar, Lehrkräfte stehen allesamt unter Druck; die Herausforderungen mit der Inklusion, mit der Integration von Flüchtlingskindern, mit Erziehungsdefiziten und mit immer wieder neuen...
Experte Endres rät Lehrkräften bei Unterrichtsstörungen: „Sich selbst zu einer anderen Gelassenheit lenken“
STUTTGART. Viele Lehrerinnen und Lehrer betrachten eine hohe psychische Belastung als größte Herausforderung ihres Berufs. Unterstützung wünschen sie sich insbesondere bei schwierigen Schülern. Wolfgang...
Digitale Lernmedien auch schon in der Kita? Expertin sieht darin „eine pädagogische Chance“
MÜNCHEN. Wann sollten Kinder mit digitalen (Lern-)Medien konfrontiert werden? Während in der Sekundarstufe I eine recht große Offenheit von Eltern und Lehrkräften gegenüber dem...
SOL-Verlag – Schulbücher zum eigenständigen Lernen
Der SOL-Verlag bietet Schülerarbeitsbücher mit ausgearbeiteten Lernaufgaben an, die das eigenständige beziehungsweise selbstorganisierte Lernen unterstützen und das Lernen und Lehren erleichtern. Sie finden bei...
Lehrer durch Inklusion und Integration in Not – Beckmann: Klassen müssen endlich kleiner werden
BERLIN. Die Inklusion und die Integration hunderttausender Flüchtlingskinder machen den Schulen in Deutschland schwer zu schaffen. Die Herausforderungen lassen sich auf einen gemeinsamen Nenner...
Kommt mit G9 das Wohlfühl-Gymnasium? Meidinger warnt vor falschen Erwartungen: „Schule ohne Stress ist...
BERLIN. Die Gymnasien in Deutschland erleben derzeit eine atemberaubende schulpolitische Wende: Erst galt die Schulzeitverkürzung bis zum Abitur, das sogenannte G8, als das Nonplusultra....
apetito: So geht junge Küche heute!
Wir von apetito sind Marktführer in der Kita- und Schulverpflegung in Deutschland. Und das aus gutem Grund: Seit fast 60 Jahren beweisen wir, dass...
Neue KMK-Präsidentin Eisenmann will „für mehr Ruhe und Verlässlichkeit an den Schulen sorgen“ –...
STUTTGART. Baden-Württembergs Kultusministern Susanne Eisenmann (CDU) ist erst seit gut einem halben Jahr im Amt – hat sich aber in dieser kurzen Zeit bereits...
PETAKids macht Schule
Umweltbildung nimmt heute einen wichtigen Stellenwert in der Schule ein. Im Fokus stehen Fragen nach dem richtigen Umgang mit Tieren und der Umwelt. Wie...
didacta 2017: Cornelsen Experimenta® zeigt Schülerexperimente 2.0
Als Teil der Cornelsen Bildungsgruppe unterstützt Cornelsen Experimenta® seit vielen Jahren Lehrerinnen und Lehrer dabei, in ihrem Unterricht den „naturwissenschaftlichen Funken“ überspringen zu lassen....
Wir möchten die Bildungslandschaft bereichern: Phorms Education auf der didacta
Wir wollen die Bildungslandschaft durch bilinguale und hochwertige Schulen bereichern. Gemeinsam mit Behörden, Bildungsträgern und Unternehmen gestalten wir unsere Schulen als vernetzte Lebensräume.
Zum Phorms-Netzwerk...
AOK Baden-Württemberg: Gesundheit entdecken in Kita und Schule
Als größte regionale Krankenkasse im Bundesland bietet die AOK Baden-Württemberg ein umfangreiches Präventionsangebot für Kindergärten und Schulen und setzt sich dafür ein, dass Kinder...
co.Tec: Wir machen Bildung digital!
co.Tec – der Online-Shop exklusiv für Schulen, Lehrer, Schüler und Studenten – bietet seinen Kunden ein pädagogisch hochwertiges Angebot an Hard- und Software zu...
Einfach-clever-essen: die Wissensplattform für alle, die Ernährung lehren und lernen
Bewusstes Essen und Trinken von Kindern fördert gutes Lernen und legt die Grundlagen für das spätere Leben. Mittelständische familiengeführte Unternehmen, die qualitativ hochwertige Lebensmittel...
Oft gelesen
Aktuelle Pressemeldungen
Individuelle Förderung an Schulen im Brennpunkt: „Wir möchten alle Förderbedarfe in...
DÜSSELDORF. An Schulen im Brennpunkt ist der Anteil von Schülerinnen und Schülern mit amtlich festgestelltem sonderpädagogischen Förderbedarf höher als an anderen Schulen. Das zeigt...
