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Kinder und Jugendliche nutzen das Internet meist unkontrolliert. Foto: Spencer E. Holtaway / Flickr (CC BY-ND 2.0)

Didacta 2018: „Was mit Youtube“ – Berufswünsche von Jugendlichen richtig übersetzen

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«Was mit Medien» - so lautete früher oft die Antwort von Jugendlichen auf die Frage, was sie eines Tages beruflich machen wollen. Heute heißt es dagegen eher «was mit social media». Oder gleich «was mit Youtube». Denn damit wachsen die sogenannten Digital Natives heute auf. Nur: Nicht jeder kann ein Youtube-Star werden, «und Influencer ist kein dualer Ausbildungsberuf», sagte Andreas Pieper vom Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) auf der Bildungsmesse Didacta in Hannover.
Am kommenden Dienstag eröffnet die weltgrößte Bildungsmesse der Welt, die didacta, in Hannover. Foto: Messe Hannover

Didacta 2018: Digitales Geschichtsbuch ist als Schulbuch des Jahres ausgezeichnet worden

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HANNOVER. Zum Start der Bildungsmesse Didacta in Hannover ist das «mBook Geschichte» als Schulbuch des Jahres 2018 ausgezeichnet worden. Herausragend sei die Verlinkung mit...
Die "didacta" ist die größte Bildungsmesse der Welt. Foto: Koelnmesse Bilddatenbank

Frühe Bildung und Digitalisierung sind Schwerpunkte der Didacta

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HANNOVER. Frühe Bildung und Herausforderungen durch die Digitalisierung sind Schwerpunkte der Bildungsmesse Didacta in Hannover. Zudem stehen berufliche Qualifizierung sowie die Aufgaben von Schulen...
In der digitalisierten Zukunft kommt den sozialen Kompetenzen höchster Stellenwert zu. Foto: Franz Glaw / WikimediaCommons (CC BY-SA 3.0)

Didacta-Aussteller und Experten mahnen: Deutsche Schulen hinken bei Digitalisierung hinterher

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HANNOVER. Derzeit hängt es vom Engagement einzelner ab, wie es um das digitale Lernen an Schulen bestellt ist. Bei der Bildungsmesse Didacta hoffen Aussteller,...

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Aus Hören wird Verstehen: Wie der Raum entscheidet, wer im Unterricht...

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Guter Unterricht braucht verständliche Sprache. Dieser Beitrag zeigt, wie gute Raumakustik das Zuhören und Sprechen erleichtern kann und wie eine Schule ihre Klassenräume konkret...