Schlagwort: kognitive Leistung
Studie: Mehr Licht gleich mehr Leistung
ULM. Eine dem Tageslicht nachempfundene Beleuchtung kann die Aufmerksamkeit und die kognitiven Leistungen in Schulen enorm steigern. Das ergab eine Studie, die in Ulm...
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Aktuelle Pressemeldungen
Individuelle Förderung an Schulen im Brennpunkt: „Wir möchten alle Förderbedarfe in...
DÜSSELDORF. An Schulen im Brennpunkt ist der Anteil von Schülerinnen und Schülern mit amtlich festgestelltem sonderpädagogischen Förderbedarf höher als an anderen Schulen. Das zeigt...
