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Inklusion: GEW will Bildungsmonitoring umgestalten

BERLIN. Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft hat während einer Tagung der Kultusministerkonferenz vorgeschlagen, das Bildungsmonitoring umzugestalten: Es müsse einen Beitrag leisten, Inklusion erfolgreich zu gestalten. Dafür sei erforderlich, die Pädagoginnen und Pädagogen aller Bildungseinrichtungen als Partner in ein künftiges Monitoring einzubeziehen. „Es wird viel zu viel über Lehrkräfte geredet und viel zu wenig mit ihnen“, sagte Ilka Hoffmann, für Schule ... Mehr lesen »