BERLIN. Kaum ein Thema sorgt unter Lehrkräften und in der Öffentlichkeit regelmäßig für so viel Streit wie die Verbeamtung. Während die einen auf die besonderen Belastungen des Berufs und die Notwendigkeit finanzieller Absicherung verweisen, kritisieren andere die Privilegien von Staatsbediensteten. Nun gibt die Zeit einer Lehrerin breiten Raum, die den Beamtenstatus aus Überzeugung ablehnt – und mit ihrem Einkommen trotzdem ausgesprochen zufrieden ist. Die 34-jährige Sonderpädagogin legt ihre Finanzen offen, berichtet von ihren Arbeitsbedingungen und erklärt, warum sie lieber in die gesetzliche Rentenversicherung einzahlt und streiken können möchte. Damit bekommt die ohnehin kontroverse Debatte neuen Stoff – ausgerechnet aus dem Lehrerzimmer.
Pia Mahr (Name geändert) ist 34 Jahre alt, arbeitet als Sonderpädagogin an einer Hamburger Grundschule und verdient monatlich 5.873 Euro brutto. Netto bleiben ihr 3.474 Euro. Sie kann davon gut leben, regelmäßig spenden und Geld zurücklegen. Was sie von vielen Kolleginnen und Kollegen unterscheidet: Sie hat sich bewusst gegen eine Verbeamtung entschieden – und stellt den Beamtenstatus für Lehrkräfte grundsätzlich infrage.
„Ich halte es gesellschaftlich für unfair, dass damit so viele Privilegien einhergehen. Und ich finde es falsch, dass Lehrkräfte überhaupt verbeamtet werden“, erklärt sie in der Zeit. Die Wochenzeitung hat der Pädagogin in ihrer Serie „Kontoauszug“ ausführlich Gelegenheit gegeben, ihre beruflichen Überzeugungen und persönlichen Finanzen darzulegen. Die Veröffentlichung dürfte die Diskussion über den Beamtenstatus weiter anheizen: Hier kritisiert keine außenstehende Person vermeintliche Sonderrechte von Lehrkräften, sondern eine Lehrerin selbst.
Mahr begründet ihre Entscheidung mit gesellschaftspolitischen Überzeugungen. Sie möchte lieber in die gesetzliche Rentenversicherung einzahlen und gesetzlich krankenversichert sein. Auch das Streikrecht ist ihr wichtig. Als angestellte Lehrerin kann sie sich an rechtmäßigen Arbeitskämpfen beteiligen, was verbeamteten Kolleginnen und Kollegen untersagt ist. Zweimal hat sie nach eigenen Angaben bereits gestreikt.
Ob der Beamtenstatus für Lehrkräfte überhaupt erforderlich ist, wird seit Jahren kontrovers diskutiert. Unlängst beschäftigte sich die ARD-Talkshow Hart aber fair unter dem Titel „Lehrer, Polizisten, Verwaltung: Wozu brauchen wir noch Beamte?“ mit dieser Frage. In der Runde verteidigte unter anderem der verbeamtete Gesamtschullehrer und Bildungsinfluencer Nicolas Schmelzer den Beamtenstatus. Der frühere Bundeswirtschaftsminister Rainer Brüderle (FDP) sprach sich dagegen für ein Ende der Verbeamtung von Lehrkräften aus. Gestritten wurde über die Privilegien von Staatsbediensteten, die Kosten ihrer Altersversorgung und die Frage, welche Aufgaben einen Beamtenstatus rechtfertigen.
Die Veröffentlichung der Zeit liefert dieser Debatte nun zusätzlichen Stoff. Denn Mahr beklagt keineswegs finanzielle Nachteile durch ihren Verzicht auf die Verbeamtung. „Ich kann von meinem Gehalt gut leben“, sagt sie. Kritisch sieht sie allerdings, dass Gymnasiallehrkräfte in vielen Bundesländern weiterhin besser bezahlt würden als Grund- und Förderschullehrkräfte. „Das verstehe ich nicht.“
Neben ihrem monatlichen Bruttogehalt von 5.873 Euro erhält sie Sonderzahlungen von rund 2.700 Euro jährlich. Auf das Jahr gerechnet ergibt das ein Bruttoeinkommen von gut 73.000 Euro. Die Zeit hat die Gehaltsangaben anhand einer aktuellen Abrechnung oder eines Steuerbescheids überprüft.
Ihr finanzieller Spielraum hängt allerdings auch mit ihren Lebensumständen zusammen. Mahr wohnt mit ihrem Partner in einer 62 Quadratmeter großen Wohnung, für die beide zusammen 1.200 Euro Warmmiete zahlen. Ihr Anteil beträgt 600 Euro. Kinder hat sie nicht, ein Auto ebenfalls nicht. Sie fährt mit dem Fahrrad zur Schule und nutzt öffentliche Verkehrsmittel.
„Wenn ich mir mal etwas Neues leiste, dann sind es fast immer Fair-Trade-Klamotten“
Für Lebensmittel gibt das Paar gemeinsam rund 500 Euro im Monat aus. Mahr kauft häufig Secondhand-Kleidung, gönnt sich aber gelegentlich auch teurere Anschaffungen. „Wenn ich mir mal etwas Neues leiste, dann sind es fast immer Fair-Trade-Klamotten“, erzählt sie. Kürzlich habe sie sich einen Jumpsuit für 180 Euro gekauft. In anderen Monaten gebe sie dagegen gar kein Geld für Kleidung aus.
Sie geht ins Restaurant, besucht Cafés, Theater und Konzerte, klettert und ist Mitglied in einem Fitnessstudio. Für Urlaubsreisen plant sie jährlich etwa 2.000 Euro ein. „Weite Reisen mit dem Flugzeug finde ich inzwischen nicht mehr so reizvoll“, erklärt sie. Stattdessen verbringt sie ihren Urlaub häufig mit Freunden in Deutschland oder den Nachbarländern und unternimmt Wochenendausflüge mit ihrem Partner.
Im vergangenen Jahr spendete sie mehr als 4.000 Euro, umgerechnet knapp 350 Euro monatlich. Sie unterstützt unter anderem einen Verein für von sexuellem Missbrauch betroffene Kinder, einen feministischen Verein und das Projekt Sanktionsfrei, das sich für Menschen ohne Arbeit engagiert. Nach ihrem Kirchenaustritt habe sie beschlossen, das Geld lieber für solche Projekte auszugeben.
Zugleich baut sie Rücklagen auf. Monatlich überweist sie 200 Euro auf ein Tagesgeldkonto, auf dem inzwischen 20.000 Euro liegen. Weitere 9.000 Euro hat sie innerhalb von zwei Jahren über die Crowdfunding-Plattform bettervest in nachhaltige Projekte investiert. Dabei rechnet sie mit einer Rendite von rund sieben Prozent, trägt allerdings auch das Risiko eines Verlusts. Am Monatsende bleiben ihr nach eigenen Angaben meistens etwa 500 Euro übrig.
Mahrs Lebenssituation lässt sich allerdings nicht auf andere Lehrkräfte übertragen. Wer Kinder hat, allein eine Wohnung finanziert oder Angehörige versorgt, verfügt bei vergleichbarem Einkommen möglicherweise über deutlich weniger Spielraum. Auch über die langfristigen finanziellen Folgen des Verzichts auf die Verbeamtung sagen ihre Monatszahlen wenig aus. Die Unterschiede zwischen Beamtenpension, gesetzlicher Rente und tariflicher Zusatzversorgung werden erst über eine gesamte Erwerbsbiografie sichtbar.
Dass Mahr mit ihrem Gehalt zufrieden ist, bedeutet nicht, dass sie die Arbeitsbedingungen an ihrer Schule positiv bewertet. Als Sonderpädagogin betreut sie Kinder mit Lernstörungen oder körperlichen Behinderungen, arbeitet mit einzelnen Schülerinnen und Schülern sowie Kleingruppen, führt Elterngespräche und erstellt Gutachten zum sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf.
„Grundsätzlich könnte ich leicht wechseln, denn ich habe mich gegen eine Verbeamtung entschieden“
Sie wird in sechs Klassen eingesetzt, trägt aber keine eigene Klassenleitung. Darüber ist sie froh, weil sie keine Zeugnisse schreiben und nur selten Klassenarbeiten korrigieren muss. „Der Personalmangel ist allerdings so groß, dass ich häufig Kolleginnen vertrete“, berichtet sie.
Besonders kritisch sieht sie die Einsparungen bei der Schulbegleitung. Diese Kräfte unterstützen Kinder mit Behinderungen im Schulalltag, begleiten sie beispielsweise bei Ausflügen oder helfen bei alltäglichen Verrichtungen. Für Lehrkräfte seien sie eine wichtige Unterstützung.
Auch der Medienkonsum vieler Kinder bereitet ihr Sorgen. „Schon Erstklässler hängen häufig jeden Tag zwei Stunden am Tablet“, sagt sie. An ihrer Schule sei inzwischen ein Smartwatch-Verbot eingeführt worden, weil Eltern ihre Kinder während des Unterrichts angerufen hätten. Manche Grundschulkinder erzählten ihr zudem von der Serie Squid Game, die erst ab 16 Jahren freigegeben ist.
Normalerweise unterrichtet Mahr 25 Stunden pro Woche. Hinzu kommen Vorbereitung, Nachbereitung, Elterngespräche und Gutachten. Ein Jahr lang hat sie ihre Arbeitszeit dokumentiert und kam dabei auf durchschnittlich rund 41 Wochenstunden. Ihr Arbeitstag beginnt gewöhnlich gegen halb acht in der Schule und endet zwischen vier und fünf Uhr. „Ich mag es, vom Lehrerzimmer aus zu arbeiten“, sagt sie. Dort könne sie sich unkompliziert mit Kolleginnen und Kollegen austauschen.
Zuletzt war die Sonderpädagogin mehrere Monate krankgeschrieben. Inzwischen arbeitet sie wieder, wird aber im Rahmen einer stufenweisen Wiedereingliederung nach dem Hamburger Modell an ihre reguläre Arbeitszeit herangeführt. Über die Art ihrer Erkrankung macht sie keine näheren Angaben.
Hin und wieder denkt Mahr darüber nach, den Lehrerberuf aufzugeben. Besonders die Personalknappheit und die Sparmaßnahmen bei der Unterstützung von Kindern mit Behinderungen beschäftigen sie. Allerdings sieht sie auch in anderen pädagogischen Berufsfeldern kaum bessere Bedingungen. Überall fehle Personal.
Einen Berufswechsel könnte sie sich dennoch vorstellen. „Grundsätzlich könnte ich leicht wechseln, denn ich habe mich gegen eine Verbeamtung entschieden“, erklärt sie in der Zeit. Und sie sieht darin ausdrücklich einen Vorteil: „Ich finde es befreiend, nicht verbeamtet zu sein.“ News4teachers
Demgegenüber stehen vermutlich Hunderttausende verbeamtete Kollegen, die ihre Verbeamtung ganz gut finden. Bekommen die auch alle Platz in der Zeit, um ihre Entscheidung zu begründen?
Die Begründung für die Verbeamtung ist kurz und prägnant: Privilegien. Viel Geld bei null Risiko.
Ich freue mich, dass jemand sagt, dass angestellt sein nicht bedeutet, zu verarmen.
das klappt nicht mit 4 Kindern und einem Haus, zumindest nicht in den nächsten 800km oder so 😀
das sind Vorstellungen
Mein Haus, mein Boot, meine Ferienwohnung, meine Kinder ….. ja, ist klar, sehr bequem.
Eben – entweder Yacht oder Kinder, ist das so schwer zu verstehen?
Ist doch keine Frage: Yacht !
Gute Wahl, die braucht nur Schmiermittel und keine Alimente.
Lieber cruisen als Kinderwagen schieben.
oh ja ! 😀
Stimmt bei 4 Kindern empfiehlt sich der Staatsdienst, um die Bude zu finanzieren.
Aber ihr merkt den Unterschied, oder? die Privilegien, die jeder abstreitet sind real.
Mir fehlt allerdings noch der Artikel von dem Zahnarzt oder dem Radiologen, der freiwillig auf den Abrechnungsfaktor bei Privatpatienten verzichtet, weil er auch nicht verarmt, und zusätzlich die Beihilfe schonen möchte.
Dass jemand, der freiwillig auf eine Verbeamtung verzichtet hat, nichts vom Beamtenstatus hält und den auch für alle anderen Lehrkräfte als überflüssig ansieht, überrascht nicht wirklich.
Als Ausgleich wäre zum Beispiel die Meinung einer alleinerziehenden Lehrkraft im Beamtenverhältnis geeignet.
Hier, melde mich zur Stelle!
Von 73.000€ Jahresgehalt bin ich komischerweise weit entfernt, obwohl ich verbeamtet bin, den Job seit über 16 Jahren mache und Gymmie-Lehrkraft bin. Hmm, ich glaube ich mache was falsch…
Frage mich auch, warum die Frau so viel mehr als die verbeamteten Kolleginnen verdient. Das sind ja 6000 im Monat. Anscheinend ist das Argument mit dem Geld, von wegen Angestellte verdienen so schlecht, eine Lüge.
Weil sie halt mehr Abzüge hat als ein Beamter. Mein Mann kommt netto bei nicht viel mehr raus als ich, uns trennen aber ca. 30k€ im Bruttoverdienst (beide Steuerklasse 4, also gleichmäßige Belastung).
Deswegen bringt der Bruttovergleich von Beamten und Angestellten nicht viel.
Für den Arbeitgeber sind allerdings schon die Bruttobezüge + Personalnebenkosten maßgeblich.
Drei Kinder, alleinerziehend und ich erreiche das Gehalt in Brandenburg sehr entspannt. Nachdem die Mieten so teuer sind, bezahle ich nun Kredit statt Miete und habe diesen sicherlich nur bekommen, WEIL ich verbeamtet bin. Denn als Alleinerziehende stellt man für Banken eher ein Risiko dar. Die finanzielle und existenzielle Sicherheit ist für meine Kinder und mich Balsam für die Seele. Dennoch geben wir nicht unnötig Geld aus und leben fernab der Ernährung (hier wird nicht gespart bei den Lebensmitteln zum Kochen) sparsamer als die Dame aus dem Artikel.
Das erklärt sich ganz leicht. Zum Bruttogehalt eines Arbeitnehmers gehören auch die Sozialabgaben, die man als Beamter nicht zahlt, bzw bei KV/PV halt extra. im Endeffekt musst du das Nettogehalt vergleichen. Bringt dir mehr.
Es gibt große Unterschiede zwischen den Bundesländer.
Ihr, Popcorn, Lebenseinkommen inkl. Pension wird deutlich höher sein.
das Brutto der Beamten ist ja auch niedriger. Wegen … ihr wisst schon. Weniger Abzüge.
… aber die hohen Beiträge zur privaten Krankenzusatzversicherung …
… und die beamtentypischen Beitragsrabatte bei Versicherungstarifen und Kreditverträgen …
Und dann noch die Kosten für die vielen Papiertaschentücher, um die Krokodilstränen abzuwischen.
Tatsächlich teuer wird es, wenn man sich als Beamter gesetzlich versichert, dann muss man nämlich 100% selbst tragen, wenn man für den Bund oder in Ländern ohne pauschale Beihilfe arbeitet (dann wird im Regelfall auch der 50%-AG-Anteil zur GKV übernommen). Bei mir sind das aktuell in A10 knapp 850€ monatlich.
Falsch, der Dienstherr übernimmt nur nicht den gesamten Betrag.
Angestellte Lehrkräfte über der Beitragsbemessungsgrenze, die freiwillig in der GKV versichert sind, zahlen so gesehen ebenfalls 100% des Beitrages.
Nun, in Hessen kann man nicht darauf verzichten. TvH bekommt die LK, die nicht die notwednigen Qualifikationen hat oder aber älter als 52 ist, wenn ich mich nicht irre oder aber fachlich die Anforderungen nicht erfüllt. Grübel
Weil die anderen ja ihren Status nicht begründen, ausser dass sie auf das GG verweisen. Ob das althergebrachte Berufsbeamtentum grundsätzlich auf Lehrkräfte angewendet werden muss, ist aber nicht in Stein gemeißelt.
Warum sollten verbeamtete Lehrkräfte ihren Status auch begründen?
Die Lehrkräfte nicht, aber deren Dienstherren.
Richtig, aber allein schon die Veröffentlichung eines solchen Artikels in der Zeit zeigt auf die Beamten selbst, in diesem Falle besonders Lehrer: Es gibt gute Lehrer, die genügsam sind, weil es ihnen ohnehin schon gut genug geht, und böse Lehrer, die nicht auf ihre „Privilegien“ verzichten wollen.
Nein, aber das haben ja Merz, die Rentenkommission und auch Herr Merz klar kommuniziert: Man kann sich das nicht leisten – sprich: Beamten sind bis zur Mitte der pensionierungszeit billiger als Angestellte. Für die Länder würde sich also ein Raucprogramm für Lehrkräfte sicherlich lohnen (Ironie aus)
Also sterben die beamten nur zu spät. Aber da könnte man doch nachhelfen. Weiße Ware oder IT-Hardware haben doch auch „Sollbruchstellen“.
vor allem weil sich der Beruf einfach im Wettbewerb mit anderen Branchen befindet. Die Dame kennt die anderen Berufe nicht und schaut nicht über den Tellerrand.
Wenn die Arbeitsbedingungen nicht gut sind, werden junge Leute nicht mehr Lehrer (schon jetzt der Fall) und die alten Hasen gehen woanders hin.
Beim Öffentlichen Rundfunk verdienen sie noch mehr als im Lehramt.
In der Wirtschaft sowieso.
Die Dame scheint ledig zu sein und zur Miete zu wohnen.
Bei 3 Kindern und einem Haus sehe die Lebensrechnung schlicht anders aus.
Also das ist reine Show und Ablenkung und wir alle fallen fast 😉 drauf rein.
Solange Lehrer kein Homeoffice, oder eine Präsenzprämie oder die 35 Stunden Woche haben, ist nichts in Ordnung! 😉
Liebe Petra,
danke für die starken Argumente. Endlich sagt es mal jemand 🙂
Genau, Frau Petra.
woanders kommen saftige Extrazahlungen drauf, beim Tv wird nur 36 Std gearbeitet und man geht eher in den Ruhestand.
Ein Wahnsinn. Kein Wunder, wieso die Jüngeren einen Bogen drum machen.
Ich wohne auch in Hamburg. Habe allerdings drei Kinder und ein Haus. Darf ich vorrechnen wieso das 3500 Euro vorne und hinten nicht reichen würden? Ich würde aber auch gerne erklären wieso ich gegen Verbeamtung bin.
Ist die Tatsache, ein Haus zu haben, nicht schon Privileg genug? Muss man das haben?
Warum noch mal ist in anderen EU-Staaten die Eigentumsquote höher?
als Lehrer sind heute 2 oder 3 Kinder mit Haus nicht mehr erreichbar und das ist em Ende schade für das gesamte Land. Auch wenn Lehrer auswandern und dem Land den Rücken kehren, ist es einfach nicht gut für alle die hier sind!
und der rbb , besonders Frau Schwes erhält da alleine fast 20k Ruhegeld und dann noch die zusätzliche Altersrente on top, das zeigt wie weit, die Gehälter zwischen Lehrern und Mitarbeitern bei den Öffi TV auseinanderliegen.
War ja gestern zu lesen, oder?
🙁 🙁
Man könnte auch mal berechnen wie hoch die Differenz der Personalkosten für ihren Arbeitgeber im Vergleich zu einer vergleichbaren beamteten Lehrkraft wäre, da für sie ja z.B. AG-Anteile zu gesetzlichen SV und zur Zusatzversorgung ÖD etc. anfallen Diese Kostendifferenz müsste dann bis zum Eintritt in den Ruhestand entsprechend aufgezinst werden.
Interessiert keinen. Auch dass Drei-Säulen-Modell aus gesetzlicher, betrieblicher und privater Altersvorsorge ein ganz anderes System ist als die Pension. Interessiert auch keinen. Dass neben den Priviliegien auch ganz viele Belastungen da sind. Interessiert auch keinen. Das tote Pferd braucht niemand mehr zu reiten.
Und täglich grüßt – hoffentlich bald pensionsreif – das Murmeltier…
Wow Grundschule und keine eigene Klasse. D.h. um 13 Uhr Schulschluss, keinen eigenen Unterricht vorbereiten, sondern die I Kinder betreuen. Ja, da würde mir das Gehalt auch reichen, denn dann würde ich auch nur halb so viel arbeiten
Kann sie gerne so sehen.
Hat jemand eine Zeitmaschine zur Hand?
Denn ich würde die Dame gerne erneut befragen bei Renteneintritt und dieses zweite Interview (selbstverständlich in der von der Dame autorisierten Fassung!) dann ebenfalls in die Zeitung setzen lassen, mit dem älteren Interview daneben zum Vergleich. Meinetwegen auch als bezahlte Anzeige…
Nana. Wer wird denn die Rente so schlecht reden. Die viele Millionen Menschen bekommen. Oder ist die vielleicht viel viel viel zu gering? Und die Pensionen zu hoch?
Die Pension ist nicht zu hoch. Die Rente ist zu niedrig! Siehe Renten in diversen anderen vergleichbaren ländern!
Es kann nicht sein, dass die Lösung für soziale Gerechtigkeit in Deutschland immer wieder lautet: „Wir machen den (gehobenen) Mittelstand so arm wie die Unterschicht“
Es gibt Personen in diesem Land die leisten weitaus weniger als die meisten verdienen aber (mit sämtlichen zuschlägen) über 200k € im Jahr aus steuergeldern.
Natürlich gibt es auch Lehrer die sich um jede Arbeit drücken. Ihren Unterricht nicht vorbereiten etc. Dafür müsste man eventuell mal ans Beamtenrecht ran, aber doch nicht das Beamtentum streichen.
Es kann nur das Geld ausgegeben wird, das da ist. Und wenn Pension/Rente aus verschiedenen Systemen bedient werden, dann wird sich nie was ändern. Das eine mini klein, das andere nach oben offen.
Aber bloß nicht an die Privilegien ran.
Ja, das Beamtenrecht muss dringend reformiert werden. Aber da wird sich niemand ranwagen.
Ach deshalb das Sondervermögen, um Geld vorzuweisen, das gar nicht da ist.
Fällt in das Aufgabenspektrum des Bundespräsidialamtes auch die Insolvenzverwaltung, wenn das Bundeskanzleramt keinen Sanierungsplan zur Hand hat.
Blöd für die Bundesbeamten ist ja nur, dass die Nahles ihnen kein Insolvenzgeld zahlen kann. Muss die Bundesbank halt den Goldschatz versilbern oder so.
Aber das schnöde Geld ist doch nicht weg, es ist einfach nur woanders – die besten Dinge im Leben sind eh unverkäuflich…
Sind aber unmoralisch oder machen dick:)
…oder illegal oder verboten! 🙂
„Sie wird in sechs Klassen eingesetzt, trägt aber keine eigene Klassenleitung. Darüber ist sie froh, weil sie keine Zeugnisse schreiben und nur selten Klassenarbeiten korrigieren muss.“
Nicht nur die Ansichten und Lebensumstände dieser Lehrkraft würde ich als eher nicht repräsentativ für den gesamten Berufsstand einschätzen – auch ihre Arbeitsbedingungen scheinen recht weit von der Normalität abzuweichen, die andere Lehrkräfte täglich erleben.
Das ist leider der Alltag der Sonderschul“lehrkräfte“.
Davon haben wir auch einige. Wir „normalen“ Lehrer sind als Lehrkräfte in den Klassen gesetzt. Die Sonderschul“lehrkräfte“ sind als Unterstützung für die Inklusionsschüler dabei.
Den Unterricht bereiten wir vor. Die Klassenarbeiten und das Material differenzieren wir. Die Zeugnisse schreiben wir.
Die sind „anwesend“. Kriegen aber gleiches Geld, in diesem Fall durch das angestellt sein, etwas weniger und haben nichts von all dem Stress.
Wir haben an unserer Schule inzwischen 5 Lehrer an das Sonderpägensein verloren da man nicht versetzt wird bei uns. Es sei denn man richtig Mist. Das ist aber für Menschen mit Familie nicht drin. Durch die Prüfung zur Sonderschullehrkraft kommt man dann aber weg….
Und gleich meckert die Redaktion wieder mit mir ich wäre unkollegial weil ich einen Missstand aufzeige. 🙂
Hm, 16 Klassen, 18 Klassenarbeiten, mindestens 52 unterrichtsbegleitende Bewertungen (Korrekturfach). Zeugnisse schreiben ist tatsächlich für mich mit am wenigsten Aufwand, weil es jedes Jahr dasselbe ist und ich den Prozess optimiert habe. Die Korrekturen und Gutachten! sind da eher der größte Zeitfresser. Würde gerne weniger verdienen, wenn diese Arbeitszeitüberschreitungen aufhören würden.
Letzte Woche 38 Stunden gearbeitet bei halber Stelle. Juhuuu. Und jetzt kommt noch unbezahlte Wochenendarbeit dazu aka Tag der offenen Tür.
Sie ist Sozialpädagogin und keine Lehrerin.
Und ihre Meinung kann sie gerne haben und ihre private Lebensweise auch. Ich freue mich schon auf die 71% Pension UND KAUFE WEDER FAIRTRADE NOCH SECOND HAND.
Es handelt sich um eine Sonderpädagogin – eine Lehrerin.
Herzliche Grüße
Die Redaktion
Richtig- mein Fehler. Aber im Alter ist das mit der Sehkraft…Hauptsache die €€€- Zahl auf dem Kontoauszug ist groß genug gedruckt!
hier wir aber eine Lehrkraft als repräsentativ hingestellt, die es nicht ist. Gerade Klasenleitung und Korrekturen sind ein erheblicher Belastungsfaktor. Die Dame hat in ihrem Leben weder ein Abitur Korrigiert noch eine Klausur für Sek 2 erstellt. Man kann über das Beamtenturm diskutieren aber bitte den Fokus mal von den Schulen wegnehmen und mehr in die Behörden und Ministerien blicken. außerdem Streikrecht an der Schule spätestens wenn reihenweise Eltern der Arbeit fern bleiben weil gestreikt wird, kommen die Rufe das Lehrer nicht streiken sollten.
Letzter Punkt. Es ist ja nicht so als hätte man nicht schon versucht Lehrer nicht zu verbeamten. Die Bundesländer hatten plötzlich zu wenige Lehrer und nun wird überall wieder verbeamtet. Fragen Sie nochmal in Berlin nach warum wieder verbeamtet wird.
Sie verwechseln uns: Wir berichten über den Bericht in der Zeit – wir sind nicht Urheber der Story. Wir haben auch nirgends behauptet, dass dieser Fall repräsentativ wäre. Wir ordnen vielmehr ein, in welcher Gemengelage er erzählt wird.
Herzliche Grüße
Die Redaktion
„an einer Hamburger Grundschule und verdient monatlich 5.873 Euro brutto.„
Wäre natürlich interessant zu wissen wie hoch der Bruttoverdienst einer 34-jährigen Grundschulpädagogin in HH wäre, zu deren Aufgabenbereich auch Klassenleitung / Korrekturen / Zeugniserstellung usw. gehört.
Vermutlich gleich viel
Beamte in A13 + Z erreichen in HH nach meinen Informationen nach 12 Dienstjahren Stufe 5 und erhalten dann ca. 5.883 € brutto.
12 Dienstjahre dürften bei einer 34-jährigen Lehrkraft allerdings eher unwahrscheinlich sein.
Der Stundenlohn wird viel niedriger sein. Es ergibt doch nur Sinn, die Stundenlöhne beider Lehrer zu vergleichen. Alles andere ist nicht aussagekräftig.
Zu den Privilegien: Am 11. also Morgen findet in Spanien ein Generalstreik statt. Die Lehrer sind selbstverständlich beteiligt. Einige Schulen haben schon mitgeteilt, dass sie eine Notbetreuung organisieren, aber der reguläre Unterricht ausfällt. Für die Schüler ist auch keine Anwesenheitspflicht. Erzieher und Lehrer streiken hier sehr oft. Ich sehe die Verbeamtung der Lehrer in Deutschland als einen Beitrag zur Verlässlichkeit und zum sozialen Frieden, nicht nur einfach als Privileg.
Also die Rheinländer können morgen schon mal gar nicht streiken, absolut keine Zeit für so eine Veranstaltung.
Oh – ich komme zu Spät
Die Show läuft schon.
Das Porträt dieser Lehrerin bedient fast lehrbuchmäßig das soziokulturelle Klischee des „urbanen, grünen Postmaterialismus“ und bietet dadurch maximale Angriffsfläche für emotionale Reaktionen.
Framing-Effekte und Kontrast-Trigger am laufenden Band – bzw. im fließenden Text.
Je nach eigenem Standpunkt sieht man dann wahlweise
Brechen wir das Thema doch mal auf den banalen Kern zwischen Daumen und Zeigefinger runter:
Kommunen und Ländern geht das Geld aus. Man wird einsparen müssen. Also wird es irgendwie – Stück für Stück – auch an das Thema Beamtentum gehen.
Das muss natürlich so eingefädelt werden, dass es möglichst wenig Wählerstimmen kostet.
„Man wird einsparen müssen.“
Allerdings schon jetzt, nicht erst in ca. 40 Jahren.
Allerdings werden Beamte nach wenigen Jahren auf Lebenszeit verbeamtet und müssten dann auch bei sinkenden Schülerzahlen und sinkendem Lehrkräftebedarf weiterbeschäftigt werden.
Quatsch
Was mich an dieser Diskussion irritiert, ist, wie wenig über die eigentliche Frage gesprochen wird: Warum müssen Lehrkräfte verbeamtet werden?
Stattdessen geht es um Eigenheime, Kinderzahlen, Pensionsansprüche und die vermeintliche Naivität einer Kollegin, die sich bewusst anders entschieden hat.
All das mag erklären, weshalb die Verbeamtung für den Einzelnen attraktiv ist. Es begründet aber nicht ihre Notwendigkeit.
Die Verbeamtung lässt sich durchaus sachlich verteidigen, etwa mit besonderen Dienstpflichten, dem Streikverbot oder der Verlässlichkeit staatlicher Aufgabenerfüllung. Ob diese Argumente speziell für Lehrkräfte überzeugen, wäre eine interessante Diskussion.
Dafür müsste man allerdings zwischen persönlichen Vorteilen und öffentlichen Interessen unterscheiden können. Und eine Kollegin, die eine andere Entscheidung trifft, nicht erst einmal herabsetzen.
Zeit und deren angeblichen Lisa’s, Paulas, Lisa’s und Pias.
Verbeamtung ! ….sollte reformiert werden, denn Lehrer müssten nicht verbeamtet werden. In MV wurde diese Möglichkeit geschaffen, um Referendare/ Lehrer im Land zu halten oder auch neu zu gewinnen. Steckt hinter der Verbeamtung von Berufsgruppen nicht eine andere Motivation? Dieser Gedanke scheint kaum noch eine Rolle zu spielen.
Das Gefühl von Freiheit nicht verbeamtet zu sein könnte schwinden wenn sie chronisch krank wird. Da erwartet sie als Angestellte erst Krankengeld und anschließend Hartz 4.
Förderlehrer bekommen übrigens eine Gehaltsstufe mehr als Grundschullehrer, zumindest in RLP.
Ich bin verbeamtete Grundschullehrerin und sehe den Beamtenstatus kritisch. Besonders die Kinder- und Familienzulage ist komisch. Was hat das mit der Arbeitsleistung des.Lehrers zu tun? Und was ich auch nicht verstehe: Lehrer können jahrelang krank sein bei vollem Lohn. Angestellte und Arbeiter fallen nach 6 Wochen ins Krankentagegeld (60% vom Lohn). Warum.gilt für Beamten das nicht? Da besteht ja kein Anreiz jemals wieder gesund zu werden….
Lehrer*innen, die sich vermehren, sorgen für zukünftiges „Arbeitsmaterial“ – ist das keine Lesitung für Sie ? Wie sich das dann auf den Unterrichtsalltag auswirkt, steht auf einem anderen Blatt („Lehrers Kind und Pastors Vieh gelingen selten oder nie“)
Was ich nicht verstehe ist, wieso nicht endlich mal etwas gegen die seit Jahrzehnten mit Lehrkräften übervollen Kliniken getan wird…!! Lehrkraftmangel scheint auch kein Argument zu sein.
Nix anderes als Ärzte, die Amoklaufen. Die sind auch nur auf Akquisetour, um die Bettenbelegung zu erhöhen.
Wenn Sie Beamtin sind, sollten Sie den Grundgedanken des Alimentationsprinzips kennen. Sie müssen ihn nicht teilen, doch sollten Sie sich nicht derart unwissend äußern und dann noch polemisieren. Die Fragen könnten Sie sich selbst beantworten.
„Was hat das mit der Arbeitsleistung des.Lehrers zu tun?“
Vermutlich nichts, da die Zualgen auch für Beamte mit anderen Tätigkeiten gelten.
Für Beamten in der PKV gibt es aber vermutlich keine kostenfreie Krankenversicherung für Kinder ud Ehegatten.
Es ist ja schön, wenn die Erna Second-Hand-Kleidung kauft und auch sonst in jeder Hinsicht den Gutmenschen raushängen lässt. Aber was hat das mit der Ausgangsfrage zu tun?
Eine Sonderpädagogin hat ja im Vergleich zu richtigen Lehrern keine Noten zu geben, keine Abschlüsse zu vergeben, keine 30 Schüler gleichzeitig zu unterrichten und generell keinen wirklichen Druck seitens der Eltern zu erwarten. Sie braucht in der Tat keinen Beamtenstatus, der sie schützt. Aber sie spricht ja wohl auch kaum für Lehrkräfte im Allgemeinen.