Das Peer-Review-Verfahren ist bei der Beurteilung wissenschaftlicher Publikationen weit verbreitet, aber nicht kritiklos. Foto: Center for Scientific Review / Wikimedia Commons
HÜRTH. Werden bei der Digitalisierung der Schulen die Leitungs- und Organisationsaufgaben der Schulleitungen und Schulträger mitgedacht – oder vergessen? Das soll eine Studie jetzt...