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Schlagwort: akademische Bildung

Diagnostik ist entscheidend: Individuelle Förderung ist nur möglich, wenn der Lehrer die Stärken und Schwächen seiner Schüler genau kennt. Foto: RUBIN; Marion Nelle

VDR fordert individuelle Bildungsangebote statt „leistungsfeindliche Vereinheitlichung“

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