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Schlagwort: Ifo-Institut

Studie macht es amtlich: „Jungen haben deutlich geringere Bildungschancen als Mädchen“

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BERLIN. Viele Jungen schneiden in der Schule deutlich schlechter ab als Mädchen. Das zeigt der neue «Chancenmonitor» des Ifo Instituts. So besuchen im Durchschnitt...

„Milliarden an zusätzlichem Wohlstand – wenn mehr junge Menschen besser...

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MÜNCHEN. Bessere Bildung wäre für Deutschland eine der renditestärksten Investitionen überhaupt. Zu diesem Ergebnis kommt eine neue Modellrechnung des ifo Instituts für Wirtschaftsforschung im...

Kopfnoten: Kosten viel (Lehrer-Arbeitszeit) – und bringen gar nichts (Verhalten, Leistung)....

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MÜNCHEN. Lehrkräfte wurden befragt – das Ergebnis ist vernichtend: Die große Mehrheit investiert Zeit in die Vergabe von Verhaltensnoten, sogenannten „Kopfnoten“ – obwohl diese...

Analyse: Die verbreitete Sozialauswahl der Schülerschaft schadet dem Gymnasium – nicht...

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BERLIN. Der Philologenverband reagiert mit Schärfe auf die in dieser Woche vorgestellte Studie des ifo-Instituts, wonach die Bildungschancen in Deutschland höchst ungleich verteilt sind...

Pisa – Volkswirt Wößmann: „Bildungskrise ist das größte Standortrisiko für Deutschland“

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MÜNCHEN. Angesichts der schlechten Ergebnisse der neuen Pisa-Studie hat der Volkswirtschafts-Professor Ludger Wößmann vor den Folgen einer verfehlten Bildungspolitik für die Wirtschaft in Deutschland...

Internationaler Vergleich: Fast ein Viertel der Schüler in Deutschland erreicht die...

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MÜNCHEN. In Deutschland ist der Anteil der Kinder und Jugendlichen, denen grundlegende Kompetenzen im Lesen, Schreiben und Rechnen fehlen, mit 23,8 Prozent relativ groß....

Große Mehrheit der Deutschen möchte, dass Gender-Themen im Unterricht behandelt werden

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MÜNCHEN. Die große Mehrheit der Deutschen findet es positiv, dass derzeit wegen der #MeToo-Kampagne eine öffentliche Debatte über sexuelle Belästigung geführt wird – und...
Elektriker-Azubi

DGB kritisiert Pläne zur „Häppchen-Ausbildung“ für Flüchtlinge

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BERLIN. Mit einem Ausbau von ein- bis zweijährigen teilqualifizierenden Berufsausbildungen wollen Bildungsforscher wie Ludger Wößmann vom ifo Institut eine schnelle Integration von Flüchtlingen erreichen....
Klausur

Umfrage: Deutsche befürworten Leistungsorientierung in der Schule

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DÜSSELDORF. Immer wieder steht es am Pranger: das leistungsorientierte Schulsystem. Kritiker bemängeln etwa, dass Schulnoten die Freude am Lernen und die unbeschwerte Neugier der...

Studie: Frühe Trennung von Haupt- und Realschülern schadet

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MÜNCHEN. Bildungsexperten des ifo-Instituts haben die frühe Trennung von Haupt- und Realschülern in Bayern kritisiert. SPD und Grüne sehen sich in ihrer Forderung nach...

Duale Ausbildung schützt vor Arbeitslosigkeit im Alter nicht

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MÜNCHEN. Eine Studie deckt Schwächen der dualen Berufsausbildung auf. Sie biete zwar einen recht sicheren Einstieg in den Arbeitsmarkt. Absolventen seien im Alter aber...

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Oft gelesen

„Auf dem Kartoffelacker kann ich keine Nationalmannschaft trainieren“: Warum schlechte Klassenräume...

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DÜSSELDORF. Schlechte Luft, überhitzte Klassenräume, störender Lärm: Die Bedingungen in vielen Schulgebäuden erschweren das Lernen und belasten die Gesundheit von Lehrkräften und Schülerinnen und...

Immer mehr (junge) Akademiker arbeitslos: Wie KI den Berufseinstieg erschwert –...

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BERLIN. Ein Hochschulabschluss galt lange als verlässliche Absicherung gegen Arbeitslosigkeit. Doch die Zahl arbeitsloser Akademiker in Deutschland hat einen neuen Höchststand erreicht – besonders...

Geburtenknick: Weniger Kinder eingeschult – Rückgang schon im dritten Jahr

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WIESBADEN. Die Zahl der Einschulungen sinkt zum dritten Mal in Folge. Welche Entwicklungen nennt das Statistische Bundesamt als Gründe – und wo fällt der...

Aktuelle Pressemeldungen

Bundesweiter Vorlesetag: Ernst Klett Sprachen setzt Zeichen für Leseförderung

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Der Ernst Klett Sprachen Verlag beteiligt sich am 20. November 2026 erneut am Bundesweiten Vorlesetag und setzt damit sein langjähriges Engagement für die Leseförderung...