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Wissenschaftler beurteilen inklusives Lernen in Brandenburg positiv
POTSDAM. Behinderte und nichtbehinderte Kinder sollen so oft wie möglich in der selben Klasse unterrichtet werden. In Brandenburg klappe das meist schon gut, haben...
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„Wir bieten unsere Expertise an, wie Lernen in einem freien Setting...
BERLIN. Gefordert sind Politik und Zivilgesellschaft: Die dringend benötigte Transformation des deutschen Bildungssystems lässt sich nur mit vereinten Kräften angehen. Aus dieser Überzeugung heraus...
