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Linke: Lernschwache Kinder werden zu wenig gefördert

Der Nachhilfemarkt hat sich zu einem substanziellen Geschäftszweig mit professionellen und z.T. gut ausgestattene Mitspielern entwickelt. Foto: gumtau /flickr (CC BY-NC-SA 2.0)

SCHWERIN. Werden Kinder mit Lese-/Rechtschreibschwäche und Dyskalkulie aus Kostengründen nicht genug gefördert? Das meint zumindest die Linken-Fraktion im Landtag. Bildungsminister Brodkorb (SPD) kündigt an die Zahlen prüfen zu lassen. Die Zahl der Mädchen und Jungen mit einer Lese-/Rechtschreibschwäche (LRS) ist in Mecklenburg-Vorpommern deutlich größer geworden. Im Schuljahr 2012/13 haben 7028 dieser Schüler der 5. bis 9. Klassen Förderstunden erhalten, vier ... Mehr lesen »

Teilnehmer für Lese-Rechtschreibschwäche-Studie gesucht

MARBURG. Die Universität Marburg sucht für die Evaluation eines Englisch-Rechtschreibtrainings Probanden – Therapeuten und Lese-Rechtschreibschwäche (LSR)-Kinder. Im Rahmen der Studie erhalten die Therapeuten das gesamte Trainingsmaterial kostenfrei und zur weiteren Therapie. Legasthene oder lese-rechtschreibschwache Kinder gehen oft höchst motiviert an ihre erste Fremdsprache (meist Englisch) heran. Umso frustrierter müssen sie erleben, dass auch dort alphabetische Schrift eine große Rolle spielt ... Mehr lesen »