Impfflicht - News4teachers

Das Risiko von Impfschäden sei „weit geringer als die Gefahren durch eine Erkrankung“: Bundesgesundheitsminister Daniel Bahr (FDP): Foto: Dirk Vorderstraße / Wikimedia Commons (CC BY 3.0)

Masern-Ausbruch an Schule: Bahr bringt Impfpflicht ins Gespräch

11. Juli 2013 0

DORTMUND. Angesichts des Masern-Ausbruchs an einer Schule in Erftstadt bei Köln sowie weiterer gehäufter Masern-Fälle in Deutschland hat Bundesgesundheitsminister Daniel Bahr (FDP) eine Impfpflicht...

Oft gelesen

“Weder rechtlich noch pädagogisch zu rechtfertigen”: Arbeitszeit von (Vollzeit-)Lehrkräften unterscheidet sich...

15. Oktober 2025 274

Schüler ertrinkt beim Schulschwimmen: Alle Vorgaben eingehalten, trotzdem verurteilt?

15. Oktober 2025 67

Gymnasium verbietet (muslimischen) Schülern Beten auf dem Schulgelände – verklagt

16. Oktober 2025 35

Aktuelle Pressemeldungen

Medien- und KI-Budget in Bayern wirkt: München und Nürnberg stellen Schulen...

16. Oktober 2025 0

Zum Schuljahresstart 2025/26 profitieren gleich zwei bayerische Großstädte vom Medien- und KI-Budget des Freistaats: Sowohl die Landeshauptstadt München als auch die Stadt Nürnberg stellen...

Mit lernlog kids geht ein innovatives Tool für die digitale Lernbegleitung...

15. Oktober 2025

Im November auf News4teachers: Themenmonat Digitalpakt und Co. – Was Schulen...

13. Oktober 2025

Neue Unterrichtsmaterialien auf 4teachers

Klara von Assisi will arm leben wie Jesus
am 14. Oktober 2025 um 12:56
Klara nahm sich bereits als junges Mädchen, bevor sie Franz kennen lernte, ihre kleinen Freiheiten im Turm. Sie ging hinaus und teilte ihr Essen mit Obdachlosen, indem sie gemeinsam mit ihnen von einem Teller aß. Sie befreite sich von den dicken Mauern und suchte Kontakt mit den Anderen. Als Einstieg in den Baustein spielen die Kinder ein Singspiel, bei dem die Mauern zusam menstürzen. Für Klara stürzten die Mauern ein, indem sie ähnlich wie Franz Grenzen über wand. Für sie stand fest, es musste ein Leben in Armut sein. Sie suchte ein wahrhaftiges Leben und nahm die Bibel wörtlich. Die SuS fragen sich, nachdem sie die Geschichte von Klara gehört und nachvollzogen haben, wo sie Armut in ihrer Welt sehen und was sich ändern würde, wenn sie teilen würden. Der Baustein ist aus einer Unterrichtsreihe zu Franz und Klara von Assisi, welches hier erhältlich ist: https://www.itpol.de/franz-und-klara/

Schlagwort: Impfflicht