Schlagwort: Leseverständnis
Studie: Digitale Freizeitlektüre wirkt kaum auf das Leseverständnis von Schülern
VALENCIA/WASHINGTON. Dass das Lesen gedruckter Bücher das Leseverständnis von Schülerinnen und Schülern fördert, gilt als gesichert. Digitales Lesen scheint diese Wirkung nicht zu haben,...
Bildungsforscherin McElvany zu den PISA-Ergebnissen: Die Grundschulen legen die Basis!
DORTMUND. Lesen ist eine der grundlegenden Schlüsselqualifikationen. Daher stellt die Lesekompetenz in der aktuellen PISA-Studie, wie bereits in den Jahren 2000 und 2009, den...
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Von Noten über Hausaufgaben bis Mitbestimmung: Bürgerrat fordert Reformen für ein...
Fünf Jahre intensiver Arbeit liegen hinter dem Bürgerrat Bildung und Lernen. In dieser Zeit haben mehr als 700 zufällig ausgewählte Bürgerinnen und Bürger –...
