Schlagwort: Onlineunterricht
Befragung: Lockdown benachteiligt Kinder mit Förderbedarf stärker
BAMBERG. Inklusiv beschulte Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischen Förderbedarfen haben während der Schulschließungen im Frühjahr 2020 noch ungünstigere Lernbedingungen erlebt als ihre Mitschülerinnen und...
Studie: Ein Drittel aller Schüler hatte im ersten Lockdown keinen Kontakt...
TÜBINGEN. Nicht nur die Möglichkeiten von Schülerinnen und Schülern, am Unterricht in der Pandemie teilzuhaben, sind ungleich verteilt. Auch Schulen stehen vor höchst unterschiedlichen...
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Leseförderung in heterogenen Klassen: Mit eKidz leicht gemacht!
MÜNCHEN. Seit beinahe 10 Jahren setzt Hamburg erfolgreich auf eine flächendeckende Leseförderung. Mit dabei seit 2022: eKidz, eine wissenschaftlich basierte App für Lesediagnose und...
