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VNL: Lehrermangel bleibt auch im neuen Schuljahr prekär – Ministerium stopft Löcher, indem es andernorts neue aufreißt

Vorlesen HANNOVER. Der Verband Niedersächsischer Lehrkräfte (VNL/VDR) befürchtet für das neue Schuljahr 2017/18 weiterhin eine prekäre Unterrichtsversorgung in Niedersachsen. Daran werde auch die jüngste vom Kultusministerium in Hannover verkündete Maßnahme nichts ändern. Lehrkräfte können laut Verband nunmehr im Rahmen des freiwilligen Arbeitszeitkontos maximal 15 statt wie bisher 12 Jahre ansparen und diese zusätzlichen Stunden zu einem späteren Zeitpunkt flexibel in ... Mehr lesen »

Inklusion schreitet voran: Immer mehr Kinder mit Förderbedarf besuchen die Regelschule – Lehrerverband: Euphorie ist Ernüchterung gewichen

Streitthema Inklusion: Der Druck auf die Lehrerschaft wächst. Foto: zeevveez / flickr (CC BY 2.0)

Vorlesen HANNOVER. Das gemeinsame Lernen von Kindern mit und ohne Behinderungen kommt voran. Beispiel Niedersachsen: Die Inklusionsquote beträgt dort im laufenden Schuljahr stattliche 61,4 Prozent. Doch die Schulen brauchen dringend mehr pädagogisches Personal, mahnen die GEW und die Opposition. Der  Verband Niedersächsischer Lehrkräfte stellt fest, dass die anfängliche Euphorie der Ernüchterung auf allen Seiten gewichen sei. In Deutschlands Schulen lernen ... Mehr lesen »

Lehrer wundern sich laut darüber, dass Heiligenstadt längst erhobene Daten zur Unterrichtsversorgung nicht veröffentlicht – „seltsam“

Unter Druck: die niedersächsische Kultusministerin Frauke Heiligenstadt. Foto: Foto AG Gymnasium Melle / Wikimedia Commons CC-BY-SA 3.0

Vorlesen HANNOVER. Der Verband Niedersächsischer Lehrkräfte (VNL/VDR) kann nach eigenen Worten nicht nachvollziehen, weshalb das niedersächsische Kultusministerium „noch immer nicht in der Lage ist, amtliche, verlässliche Zahlen zur Unterrichtsversorgung auf dem Stand vom 18. August 2016 zu benennen“. Es mute seltsam an, „dass das Ministerium in fast sechs Monaten nicht in der Lage sein soll, korrekte Lehrkräfteverzeichnisse vorzulegen“, kritisiert VNL/VDR-Landeschef ... Mehr lesen »

Verband Niedersächsischer Lehrkräfte: Oberschulen weiterentwickeln und zukunftsfähig aufstellen

Vorlesen HANNOVER. Der Verband Niedersächsischer Lehrkräfte (VNL/VDR) befürwortet eine wissenschaftliche Evaluation der Arbeit der Oberschule fünf Jahre nach ihrer Einführung, so wie es die CDU-Landtagsfraktion in ihrem unlängst eingebrachten Entschließungsantrag zur Zukunft der Oberschule in Niedersachsen fordert. „Die nach dem Gymnasium zweitbeliebteste weiterführende Schulform kann dadurch zweifelsohne weiterentwickelt und zukunftssicher aufgestellt werden. Die Oberschullehrkräfte haben in dieser Zeit engagiert und ... Mehr lesen »

VNL-Vorsitzender Busch zu Heiligenstadts Auftritt im Landtag: „Niedersachsens desolate Unterrichtsversorgung verschleiert“

Vorlesen HANNOVER. „Die Ministerin hat an den Problemen der niedersächsischen Schulen vorbeigeredet“, stellte der Vorsitzende des Verbandes Niedersächsischer Lehrkräfte“ (VNL/VDR) im Anschluss an ihre Rede während einer „Aktuellen Stunde“ im Niedersächsischen Landtag fest. Der Termin war auf Betreiben der FDP-Fraktion angesetzt worden und thematisierte unter der Überschrift „Rot-grüne Bildungspolitik: Stell´ Dir vor, es ist Schulanfang und der Unterricht fällt aus“ ... Mehr lesen »

Ministerium: Mehr als 10.000 Lehrer beteiligen sich seiner Umfrage zur Arbeitsbelastung – Verband: … aber 90 Prozent der Lehrer nicht

Vorlesen HANNOVER. Rund 10.300 Lehrer, Schulleiter und pädagogische Mitarbeiter haben sich in Niedersachsen an einer Online-Umfrage über ihre aktuelle Arbeitssituation beteiligt. Erste Ergebnisse der Auswertung werden voraussichtlich im August erwartet, teilte das Kultusministerium am Mittwoch mit. Mit einem ersten Zwischenbericht rechnet das Ministerium im Herbst. Rund 90.000 Pädagogen waren zur Teilnahme aufgefordert. Mit der Umfrage mit dem Titel «Mehr Zeit ... Mehr lesen »

Verband Niedersächsischer Lehrkräfte: Enttäuschung über Ergebnisse der Haushaltsklausur

Vorlesen HANNOVER. Der Verband Niedersächsischer Lehrkräfte (VNL/VDR) zeigt sich enttäuscht über die Ergebnisse der Haushaltsklausur der rot-grünen Landesregierung. „Die Landesregierung hat es versäumt, die Weichen für die Zukunft der Niedersächsischen Schulen wirkungsvoll und nachhaltig zu stellen. Es reicht nicht aus, Lehrerstellen auszuschreiben, wenn die Rahmenbedingungen für die Einstellung neuer Lehrkräfte unattraktiv sind. Schon jetzt zeigt sich, dass es sehr schwierig ... Mehr lesen »

Verband Niedersächsischer Lehrkräfte: Fachlehrermangel längst Realität

Wie viel Unterricht fällt tatsächlich aus?. Foto: Luis Priboschek

Vorlesen HANNOVER. Nach dem Verband Bildung Erziehung Baden-Württemberg kritisiert nun auch der Verband Niedersächsischer Lehrkräfte die Unterrichtsversorgung im eigenen Bundesland. In einer Pressemitteilung schreibt der VNL/VDR, er sehe die Lage nicht so rosig wie die Kultusministerin. Der Verband erkenne eigenen Angaben zufolge zwar die gute Absicht der Landesregierung an, durch Neueinstellungen die Unterrichtsversorgung zu sichern. Aber allein die Tatsache, dass ... Mehr lesen »

VNL/VDR: Für die Oberschule gegen ideologisch geführte Debatten

Vorlesen HANNOVER. Der Verband Niedersächsischer Lehrkräfte (VNL/VDR) warnt die rot-grüne Landesregierung, die immer beliebter werdende Oberschule in ihrer Entwicklung zu schwächen. Nach Aussagen von Claus Peter Poppe, schulpolitischer Sprecher der SPD-Landtagsfraktion, plane die Landesregierung im Rahmen der Novellierung des Schulgesetzes auch Änderungen bei der Oberschule, so der Verband. Demnach solle zum Beispiel die Wahlmöglichkeit entfallen, die Oberschule jahrgangs- oder schulformbezogen ... Mehr lesen »

Mehr Praxis im Studium: Lehrerverband warnt vor Mehrbelastung für Betreuer an Schulen

Deutsche Lehrer verdienen am Anfang mehr als ihre europäischen Kollegen (Foto: Wolfra/Flickr CC BY-NC 2.0)

Vorlesen HANNOVER. Die Neuausrichtung des Lehramtsstudiums für Grund-, Haupt- und Realschullehrkräfte („GHR 300“) bewertet der Verband Niedersächsischer Lehrkräfte (VNL/VDR) nach eigenen Angaben positiv. Es handele sich dabei jedoch zum einen lediglich um die Umsetzung der Kultusministerkonferenzbeschlüsse, die bis auf das Jahr 2003 zurückgehen, und zum anderen entspreche die Trennung des Studiums in eines für Grundschule und eines für Haupt- und ... Mehr lesen »