DRESDEN. Sachsen möchte seine «Klimaschulen» als Vorreiter weiter fördern. Das Kabinett vereständigte sich in Dresden auf das Konzept «Klimaschulen 2030» als erneuertes Fundament für dieses freiwillige Schulprofil.
Experten sollen die Schulen bei Fragen des Energiesparens und der Energieeffizienz sowie bei der Planung und Umsetzung erster Maßnahmen unterstützen. Zudem werden die Schulen dabei unterstützt, die Qualität ihrer Maßnahmen auszubauen – etwa durch Bereitstellung von Unterrichtsmaterial oder durch Fachleute aus Einrichtungen des Freistaats.
«Wo sollen Klimaschutz und Nachhaltigkeit beginnen, wenn nicht in der Schule? Hier wird die Basis gelegt, hier können Erfahrungen gesammelt werden, hier können junge Menschen aktiv werden und auch Ergebnisse sehen», erklärte Umweltminister Wolfram Günther (Grüne). Das gelte zum Beispiel für Projekte zum Thema Mobilität, zur Ernährung oder zur Vermeidung von Müll. «Klimaschulen sind ein klasse Instrument, um das Prinzip der Nachhaltigkeit zu verankern. Deswegen bauen wir ihre Unterstützung aus.»
Nach den Worten von Kultusminister Christian Piwarz (CDU) sind die Themen Klima, Nachhaltigkeit und Umwelt ist fest in den Lehrplänen sächsischer Schulen verankert. «Mit den 40 Klimaschulen werden die Lerninhalte zusätzlich mit Leben gefüllt. Sie sind Botschafter, um andere Schulen zu motivieren, den nachhaltigen Gedanken im schulischen Alltag zu integrieren.» Umweltbewusstes Handeln müsse bei Schülern und der gesamten Schulgemeinschaft in Fleisch und Blut übergehen und selbstverständlich werden: «Das Ergebnis wird sich über die Schultüren hinaus positiv auswirken.» News4teachers / mit Material der dpa
BNE: 1,5-Grad-Ziel wird gerissen! Massive Veränderungen durch Klimawandel absehbar
Na hoffentlich Fragen die Kinder nichts zum Thema Braunkohleförderung in Deutschland, Erdgas, CO2-Preise etc.
Aber hey, Licht nicht unnötig brennen lassen und das Klima ist halb gerettet! Geht alles durch Freiwilligkeit und Eigenverantwortung (am Ende würde es noch politisch) 😛
Praktisch für zwei große gesellschaftliche Gruppen: Für jene, für die der Klimawandel eigentlich egal ist, sowie für jene, die sich durch plakative Aktionen auf der richtigen und guten Seite wähnen.
Schulsiegel sind die „feministische Außenpolitik“ des kleinen Mannes bzw. der Bildungseinrichtungen an der Basis:
Reine Symbolpolitik, die ernsthafte – aber tiefgreifende – Schritte in die richtige Richtung eher bremsen: „Wir machen doch etwas, seht alle her!“
Glück gehabt. Beim Eingangsbereich ist noch einmal 30x30cm Platz an der Wand.