Nach dem Ja von Brandenburg zu „A13 für alle“: Jetzt steigt der Druck auf...
DÜSSELDORF. Nach der gestrigen Entscheidung des Landes Brandenburg, Grundschullehrkräfte künftig nach A13 zu bezahlen, steigt der Druck auf die übrigen Bundesländer, nachzuziehen. So auch...
PISA-Sonderauswertung: Deutsche Schüler schneiden bei Teamarbeit mit (Schleicher) „sehr gutem Ergebnis“ ab
BERLIN. Sozialkompetenzen gewinnen am Arbeitsmarkt an Bedeutung. Nun hat erstmals eine PISA-Studie verglichen, wie gut Schüler in der Gruppe Probleme lösen können. Deutschland schnitt...
Lehramts-Studierende übernehmen eine Woche lang den Unterricht – und das Kollegium fährt geschlossen zur...
FLENSBURG. Ein innovatives Projekt, das bundesweit Schule machen sollte: Eine Woche lang hat ein 23-köpfiges Team von Lehramts-Studierenden der Europa-Universität Flensburg (EUF) den kompletten...
Wird das „Rügener Inklusionsmodell“ maßlos überschätzt? Ministerielle Euphorie durch Forschungsdaten nicht gedeckt
ROSTOCK. Michael Felten war Lehrer, genauer: Gymnasiallehrer für Mathematik und Kunst, und er lehrt an der PH Heidelberg. Darüber hinaus ist er Kolumnist in...
Macht mal schneller! Aufschieberitis bei der Wiedereinführung von G9
Ein Gastkommentar von RAINER DOLLASE.
BIELEFELD. „Schnell und gründlich geht nicht!“ Mit diesem Spruch aus dem Repertoire aller Bummelanten und Aufschieberitis-Fans (Probe: „Das muss erst...
Philologen verlangen mehr Geld – konkret: eine Wiedereinführung des Weihnachtsgeldes
KIEL. Nach dem Beamtenbund fordert jetzt auch der Berufsverband der Gymnasiallehrer die Wiedereinführung des Weihnachtsgeldes. «In Zeiten sprudelnder Steuereinnahmen ist es überfällig, dass den...
Vier von zehn Schülern kennen Auschwitz nicht – Geschichtslehrer klagen, ihr Fach wird an...
BERLIN. 95 Prozent der Deutschen finden es sehr wichtig oder wichtig, dass Schüler in der Schule Geschichtsunterricht haben. Das gilt auch für Schülerinnen und...
Raufen für bessere Noten? Jungen zu fördern, heißt auch: Lasst sie ihren Bewegungsdrang ausleben!
BRAUNSCHWEIG. Jungen leiden zumeist mehr als Mädchen darunter, ihren Bewegungsdrang in der Schule kaum ausleben zu können. Was sich durchaus bei den Leistungen bemerkbar...
Zahl der Angriffe auf Lehrer hat stark zugenommen (in NRW jedenfalls) – rächt sich...
DÜSSELDORF. Die Zahl der körperlichen Angriffe auf Lehrer nimmt zu (in Nordrhein-Westfalen jedenfalls). Im ersten Halbjahr 2017 gab es landesweit 231 Übergriffe auf Lehrkräfte,...
Schuldienst soll attraktiver werden: Angehende Lehrer können Referendariat in Teilzeit machen
STUTTGART. Die baden-württembergische Landesregierung hat angesichts des Lehrermangels ein Konzept beschlossen, wonach angehende Lehrer ihr Referendariat erstmals ab Frühjahr 2019 in Teilzeit machen können....
Fall von Gewalt wirft Frage auf: Wo sind die Grenzen der Inklusion?
HANNOVER. Erziehungsschwierige Heimkinder bringen das Kollegium einer Grundschule zur Verzweiflung – dieser aktuelle Fall aus Niedersachsen hat eine Debatte über die Grenzen der Inklusion...
Nach 550 Kilometer-Ritt: Opa holt seine Enkel – wie versprochen – mit Pferden von...
MÜNSTER. Nach einem rund 550 Kilometer langen Ritt quer durch Deutschland hat ein Großvater seine Enkelkinder in Münster mit dem Pferd von der Schule...
Legasthenie und Dyskalkulie – jeder zehnte Schüler betroffen! „Aber die Kinder und ihre Familien...
BERLIN. Die Deutsche Kinderhilfe weist gemeinsam mit dem Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie (BVL) auf einen Missstand in unserem Schulsystem hin: Kinder mit einer Legasthenie...
Ärgernis „Elterntaxis“ – Stadt Kaiserslautern versucht jetzt, die Eltern zu erziehen
MAINZ. Vor vielen Schulen bietet sich jeden Morgen das gleiche Bild: Eltern fahren ihre Kinder bis an das Schultor - weil sie fürchten, den...
Geschlechterrollen werden für viele Kinder zur Falle – wer ausbricht, wird gemobbt, eingeschüchtert, misshandelt
WASHINGTON D.C. Geschlechterrollen und -klischees gibt es überall auf der Welt. Prägt das auch schon sehr junge Menschen? Forscher haben Kindern an der Schwelle...
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Aktuelle Pressemeldungen
Individuelle Förderung an Schulen im Brennpunkt: „Wir möchten alle Förderbedarfe in...
DÜSSELDORF. An Schulen im Brennpunkt ist der Anteil von Schülerinnen und Schülern mit amtlich festgestelltem sonderpädagogischen Förderbedarf höher als an anderen Schulen. Das zeigt...
