Prof. Mouhanad Khorchide ist Botschafter des Wissenschaftsjahres 2013. "Die demografische Chance", das nun zu Ende geht. Foto: Wissenschaftsjahr

Ramadan: Theologe Khorchide warnt vor wachsendem Fastendruck an Schulen

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MÜNSTER. Der Ramadan ist für Millionen Musliminnen und Muslime weltweit eine Zeit des Fastens, der Besinnung und des Gebets. Auch in Deutschland prägt der...

Mehr als Reden: Wie sich Kommunikation fördern lässt – als Schlüsselkompetenz

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DÜSSELDORF. Kommunizieren im digitalen Zeitalter heißt prüfen, produzieren, präsentieren. Doch wie gut sind Kinder und Jugendliche darauf vorbereitet? Der dritte Teil unserer Serie zu...

Hin zu einer “lernenden Organisation”: 17 Bildungsforscher legen ein umfassendes Bild von der Schule...

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HEIDELBERG. Seit Jahren dominieren Schlagzeilen über Leistungsrückgänge, psychische Belastungen und strukturelle Defizite die Bildungsdebatte. Nun versucht „Spektrum der Wissenschaft“, den Blick zu drehen: Weg...

Studie zur Motivation: Soziale Herkunft prägt, wie sehr Schüler sich anstrengen

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BERLIN. Welche Kinder strengen sich in der Schule mehr an, und was hat das mit ihrer sozialen Herkunft zu tun? Bislang konnte die Bildungsforschung...

Schule der Zukunft: Warum Zukunftskompetenzen nicht durch Technik entstehen – sondern durch Beziehung und...

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STUTTGART. Beziehung statt Belehrung, Spielraum statt Steuerung: Stephanie Wössner wirbt für eine Lernkultur, in der Zukunftskompetenzen aus Wirksamkeit und Verantwortung entstehen. Freiberuflich arbeitet sie...

„Role Model für lebenslanges Lernen”: Was die Lehrkräfte des Jahres (stellvertretend für viele) so...

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BERLIN. Der Deutsche Lehrkräftepreis gilt als renommierteste Auszeichnungen für Pädagoginnen und Pädagogen in Deutschland. In der nun zu Ende gegangenen Wettbewerbsrunde 2025 wurden 18...

Gastkommentar: „Die Zukunft des Lernens ist nicht digital, sondern menschlich“

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STUTTGART. Klimakrise, Kriege, gesellschaftliche Spaltung – und ein Bildungssystem im Dauerstress: Für unsere Gastautorin Stephanie Wössner ist klar, dass kosmetische Reformen nicht mehr reichen....

Schule der Zukunft: Warum Spiele im Unterricht mehr hervorbringen als Motivation – und wie...

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KARLSRUHE. Digitale Spiele gelten vielen vor allem als Motivationshilfe im Unterricht. Doch zwischen Gamification, Game-based Learning und der Entwicklung eigener Spiele liegen didaktische Unterschiede...

Deeper Learning: Warum es in der Schule der Zukunft auf ein solides Fundament aus...

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MÖNCHENGLADBACH. Anne Sliwka, Professorin für Schulpädagogik an der Universität Heidelberg, gilt als eine der renommiertesten Bildungsforscherinnen Deutschlands. Seit Jahren forscht sie in internationaler Perspektive...

Schule der Zukunft: „Wir verlieren viel zu viele Schülerinnen und Schüler. Wir brauchen die...

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BONN. Myrle Dziak-Mahler kennt Schule aus unterschiedlichen Perspektiven – als Förderlehrerin mit schulmüden Jugendlichen, als Deutsch- und Geschichtslehrerin in der Oberstufe, als langjährige Verantwortliche...

Studien: Jeder vierte Jugendliche nutzt Soziale Medien auf “problematische Weise”

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HAMBURG. Wie viel Bildschirmzeit ist noch ok, ab wann beginnt ein Risiko? Während die Politik über strengere Handy-Regeln an Schulen debattiert und internationale Verfahren...

Angststörungen (wie soziale Phobien) auf dem Vormarsch: Teenie-Mädchen leiden besonders

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MÜNCHEN. Kinder und Jugendliche werden seit der Pandemie verstärkt wegen psychischer Probleme behandelt. Welche Gruppe von Angststörungen und Depressionen besonders betroffen ist - und...

Welche Grundsatzdebatte hinter dem Streit um die schriftliche Division steckt

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HANNOVER. Niedersachsen will das schriftliche Dividieren aus der Grundschule verbannen. Die Aufregung ist groß. Hinter der Debatte verbirgt sich allerdings eine grundsätzliche Frage: Wie...

Lernzuwachs-Effekte: Studie stellt frühe Aufteilung der Schüler im Schulsystem infrage

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MANNHEIM. Eine Studie des ZEW Mannheim liefert neuen Zündstoff für die deutsche Debatte über das gegliederte Schulsystem. Auf Grundlage ungarischer Schuldaten kommen die Forschenden...

Nachwuchsmangel: Schon jedes fünfte Unternehmen nimmt Azubis ohne Schulabschluss

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HANNOVER. Mathe, Sprache, soziale Regeln: Firmen müssen Azubis immer häufiger nachschulen - auch deshalb, weil notgedrungen immer öfter auch Jugendliche ohne Abschluss eingestellt werden....

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Frische Ideen für den Musikunterricht: Der Lugert Verlag bei den Grundschultagen...

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Musikunterricht soll begeistern, Gemeinschaft stärken und Kindern kreative Ausdrucksmöglichkeiten eröffnen. Doch im Schulalltag fehlt häufig die Zeit für aufwendige Vorbereitung – besonders dann, wenn...