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Studie: Jugendliche fühlen sich von Lehrern allein gelassen

BERLIN. Jugendliche erleben das Klima in ihren Klassen größtenteils als kooperativ, aber fühlen sich von ihren Lehrern allein gelassen. Das ist das Ergebnis einer Studie der Humboldt-Universität. Wissenschaftler haben für die Studie „Jugend-Schule-Zukunft“ während drei Jahren jeweils am Ende der 7., 8. Und der 9. Klasse rund 3000 Jugendliche aller Schulformen zu ihren Ansichten über die Schule befragt. Drei Viertel ... Mehr lesen »

Schulleitung ist entscheidend für das Klima in der Schule

MÖNCHENGLADBACH. Die Schulleitung spielt – im Gegensatz zur Schulform – eine herausragende Rolle für das Klima in der Schule. Zu diesem Ergebnis kommen Forscher der Hochschule Niederrhein, die im Rahmen des Projektes „Schulkultur? Prima!“ Lehrer und Schüler von 21 Schulen aus Mönchengladbach zum Schulklima befragt haben. Ziel des Projektes ist es, das Miteinander von Schülern, Lehrern und Schulleitern und damit ... Mehr lesen »