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Fehlerhafte Lineale an Schüler verteilt: Polizei zieht nach PR-Panne Konsequenzen

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BERLIN. Ein Werbe-Lineal der Polizei misst falsch – und das bleibt nicht der einzige Fund. Der Hersteller erstattet eine Summe, die die Polizei nicht nennt. Was sich bei künftigen Bestellungen ändert.

Falsches Maß (Symbolfoto.) Foto: Shutterstock

Nach dem Fund eines fehlerhaften Werbe‑Lineals der Polizei durch einen Berliner Schüler im Dezember 2025 hat sich gezeigt, dass auch weitere Lineale des Herstellers ungenau messen. Wie ein Sprecher der Polizei auf Nachfrage der Deutschen Presse-Agentur mitteilte, wurden bei einer stichprobenartigen Kontrolle weitere fehlerhafte Lineale entdeckt.

Der Hersteller sei unmittelbar nach dem Hinweis informiert worden. «Zum Zeitpunkt der Mängelfeststellung waren die Gewährleistungsansprüche bereits verjährt», erläuterte der Sprecher. Rechtliche Schritte gegen die Werbemittelfirma seien daher nicht mehr möglich. Das Unternehmen erstattete der Polizei laut dem Sprecher jedoch aus Kulanz eine pauschale Summe. Über die Höhe machte er keine Angaben.

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Drei Millimeter zu viel

Im November 2023 hatte die Polizei 10.000 Lineale mit Verkehrszeichen angeschafft, die ab 2024 bei Veranstaltungen verteilt wurden. Kosten: rund 3.500 Euro. Einem Schüler war aufgefallen, dass das 15-Zentimeter-Lineal gar keine 15 Zentimeter lang ist. Die «Bild» hatte berichtet, dass das Polizei-Lineal drei Millimeter zu viel misst. Im Dezember 2025 wies die Polizei alle betroffenen Dienststellen an, die restlichen Lineale nicht weiter zu verteilen.

Interne Konsequenzen gibt es ebenfalls: «Bei möglichen zukünftigen Bestellungen werden die Lineale bei der Lieferung entsprechend nachgemessen», erklärte der Polizeisprecher. Werbemittel sollen im Zuge des Verkehrsunterrichts und bei Präventionsveranstaltungen an Schulen weiterhin verteilt werden. News4teachers / mit Material der dpa

Polizei verschenkt ungenaues Lineal an Schulen – Schüler ertappt sie

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Rainer Zufall
1 Monat zuvor

Aha, DAS brannte wohl allen unter den Fingernägeln.
Persönlich wünschte ich mir aber eher eine Auswertung der (älteren) Polizeistatistiken, wie viele Ermittlungen tatsächlich zu Urteilen führten 😉

Canishine
1 Monat zuvor

Ohne Fehler kein Lernen, Fehler als Chance.

dickebank
1 Monat zuvor
Antwortet  Canishine

3 mm auf 15 cm. Wie viele Prozent sind das? 2%, die Welt geht unter.
Ich sach ja immer, wer viel misst, misst viel Mist.

Realist
1 Monat zuvor
Antwortet  dickebank

Stimmt. 2% Inflation pro Jahr sind ja laut Definition “Geldwertstabilität”.

2% Abweichung beim Lineal sind dann “Messwertstabilität” oder so ähnlich.

dickebank
1 Monat zuvor
Antwortet  Realist

Nee, ganz normale Messfehler. Wer mehr dazu wissen will, muss sich mal mit Messtechnikern oder Vermessern unterhalten.

Mika BB
1 Monat zuvor
Antwortet  Realist

Kommt drauf an, welche diesbezügliche Spezifikation die Lineale hatten. Scheint ja tatsächlich ein Fabrikationsfehler gewesen zu sein, sonst hätte es sicher keinen „freiwilligen Teilregress“ gegeben. Aber warum da jetzt so ein Hype drum gemacht wird, erschließt sich mir nicht.

päd.Mitarbeiter
1 Monat zuvor
Antwortet  Mika BB

Tja, wenn eine Mathearbeit daran scheitert, dass die Hilfsmittel nicht korrekt messen, wird es knifflig…

Pit2020
1 Monat zuvor
Antwortet  Canishine

@Canishine

Man muss einfach mal feststellen:

  • Der Hersteller der Werbe-Lineale hat pädagogisch wertvolle Lernmaterialien zum sicher angemessenen 😉 Preis zur Verfügung gestellt.
  • Der pädagogische Wert besteht in der “Kreation eines potentiellen Lernsettings im Bereich problemorientiertes entdeckendes Lernen” – erstmal ein Problem schaffen! 😉
  • Der pädagogische Wert ist eigentlich gar nicht mit schnödem Mammon zu vergelten! Dennoch zeigt sich der Hersteller
  1. kulant (aus reinem Edelmut, sicher – ganz sicher!)
  2. edelmütig (keine Angaben in Euro zur Höhe des Edelmutes).
  • Niemand versteht das! … Es ist ein Elend! 😉 🙂
Susanne M.
1 Monat zuvor

So aufmerksame Schüler täte ich mir immer wünschen.

Harald Klinger
1 Monat zuvor

Wieviel sauren Gurken entspricht ein um 3mm zu langes 15 cm Lineal, die dem Schüler ohne Berechnung eines Aufpreises zur Verfügung gestellt werden? Überlege zuerst, mit welchen Zahlen du rechnen kannst. Runde die Zahl der Gurken.