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Inklusion Bundestag - Suchergebnisse
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Studie: An Grundschulen ist die Inklusion zur Hälfte vollzogen – an Gymnasien noch kaum
BERLIN. Fast sechs Jahre nach der Ratifizierung der UN-Behindertenrechtskonvention ist Deutschland noch weit von einem inklusiven Bildungssystem entfernt – vor allem bei den weiterführenden...
„Keine Lust auf Schüler mit Behinderung“: Inklusionsbefürworter gehen auf Lehrer los
BERLIN. Hakt es bei der Inklusion am Willen von Lehrern an Regelschulen, behinderte Schüler zu unterrichten? Nachdem vor zwei Wochen der VBE eine Umfrage veröffentlicht...
Inklusion: Es knirscht an allen Ecken und Enden – auch bei der Lehrerausbildung
GÜTERSLOH. Inklusion ist die größte bildungspolitische Herausforderung für die Schulen in Deutschland seit Jahrzehnten. Und doch scheint es vielerorts an der notwendigen Unterstützung der...
Inklusion: Philologenverband lehnt schwer geistig behinderte Schüler am Gymnasium ab
Stuttgart. Zum Entwurf der im Zuge der Inklusion geplanten Schulgesetzänderung in Baden-Württemberg teilt der Landesverband des Philologenverbands (PhV BW) mit: Der PhV BW befürworte...
UN-Prüfer stellen fest: Deutsche Schulen sind von Inklusion weit entfernt
BERLIN. Wie läuft die Integration von Behinderten in Deutschland? Schlecht, sagen diejenigen, die die Umsetzung der UN-Behindertenkonvention überwachen. Allerdings stellt sich die Frage nach...
Fortbildung: Inklusion von Migranten mit Behinderungen
DORTMUND. Besondere Hürden auf dem Weg zur Inklusion von Migranten mit Behinderungen stehen im Mittelpunkt eines Tagesseminars speziell für pädagogische Berufsgruppen in Dortmund. Die...
Gründet die Inklusion auf einem Missverständnis? Eine Gegenrede
HAMBURG. Ist der Bundestag, als er 2008 das Inklusionsgesetz verabschiedete, von einer falschen Voraussetzung ausgegangen - nämlich dass ein inklusives Schulsystem zwingend Sonderschulen ausschließt?...
GEW: Schleswig-Holsteins Inklusionskonzept lässt viele Fragen offen
KIEL. Rund ein halbes Jahr nach seiner Veröffentlichung erscheint das Inklusionskonzept der schleswig-holsteinischen Landesregierung der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft immer noch als „ein Sammelsurium...
Inklusion: Die Stimmung in den Lehrerkollegien ist zunehmend explosiv
MÜNCHEN. Die Inklusion führt offenbar immer mehr Lehrer an die Grenzen ihrer Belastungsfähigkeit. Aktuelle Meldung aus Bayern: Immer häufiger wenden sich verzweifelte Pädagogen an...
Wegen Inklusion: Länder wollen Geld vom Bund – und ihm dafür Mitsprache bei den Schulen erlauben
HANNOVER. Darf sich der Bund in der Länderdomäne Bildung engagieren? Oder muss er es sogar? Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen und Rheinland-Pfalz finden: Ja - und fordern...
Beckmann nach der Bundestagswahl: Schluss mit dem Kooperationsverbot
BERLIN. „Der VBE dringt darauf, das Kooperationsverbot von Bund und Ländern für den gesamten Bildungsbereich auf den Prüfstand zu stellen“, sagt Udo Beckmann, Bundesvorsitzender...
Experten: Inklusion wird torpediert – Schwarzbuch veröffentlicht
DARMSTADT. Ein gemeinsamer Unterricht von behinderten und nichtbehinderten Schülern wird in Hessen nach Ansicht von Experten zu häufig torpediert. «Eine Inklusion wird systematisch verhindert»,...
Zahlt der Bund bald für Inklusion und Ganztag?
BERLIN. Das Kooperationsverbot kippelt: Der Bund soll sich stärker an der Finanzierung von Wissenschaft und Bildung beteiligen. Bundesbildungsministerium und Länder suchen nach Perspektiven.
In den...
Die KMK legt Empfehlungen zur Inklusion vor – und erntet Kritik
BERLIN (Mit Kommentar). Die Kultusministerkonferenz (KMK) hat ihre Empfehlung „Inklusive Bildung von Kindern und Jugendlichen mit Behinderungen in Schulen“ vorgestellt – und ist dafür...
Neue Wege zum Hauptschulabschluss für Förderschüler – an Förderschulen
MAGDEBURG. In Sachsen-Anhalt könnten künftig mehr Förderschülerinnen und Förderschüler einen Schulabschluss machen, statt allein mit einem Abgangszeugnis ins weitere Leben zu starten. Ab dem...
Oft gelesen
Aktuelle Pressemeldungen
Schulleitungen und Schulträger zur Teilnahme an einer Studie gesucht: Wie sehr...
HÜRTH. Werden bei der Digitalisierung der Schulen die Leitungs- und Organisationsaufgaben der Schulleitungen und Schulträger mitgedacht – oder vergessen? Das soll eine Studie jetzt...
