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Rekordzuspruch: News4teachers erreicht 2020 im Schnitt über 100.000 Seitenaufrufe am Tag

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DÜSSELDORF. News4teachers verzeichnet für das abgelaufene Jahr einen Rekordzuspruch: 2020 erreichte News4teachers knapp zehn Millionen Leserinnen und Leser. Unsere Nachrichtenseite wurde im vergangenen Jahr...

Neuer Rekordmonat: News4teachers erreichte im April knapp 2,4 Millionen Leserinnen und...

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DÜSSELDORF. Den fünften Monat in Folge können wir einen Rekordzuspruch melden: Im April erreichte News4teachers knapp 2,4 Millionen Leserinnen und Leser. Unsere Nachrichtenseite wurde...

News4teachers erreicht im März erstmals mehr als eine Million Leserinnen und...

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DÜSSELDORF. Den vierten Monat in Folge kann News4teachers einen Rekordzuspruch melden: Im März erreichte News4teachers erstmals mehr als eine Million Leserinnen und Leser im...
News4teachers-Herausgeber Andrej Priboschek. Foto: Tina Umlauf

Sie möchten Menschen in der Bildung ansprechen? News4teachers mit neuem Rekordzuspruch

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DÜSSELDORF. Einmal mehr können wir einen Rekord vermelden: Im Februar – eigentlich aufgrund der Winterferien in vielen Bundesländern ein Monat mit schwächeren Zugriffszahlen –...
Der Bildungsjournalist Andrej Priboschek. Foto: Tina Umlauf

Menschen in der Bildung erreichen? Die Agentur für Bildungsjournalismus hilft

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Die Agentur für Bildungsjournalismus erreicht mit ihren Medien - darunter News4teachers - monatlich mehrere Hunderttausend Leserinnen und Leser aus dem Bildungsbereich. Keine andere Kommunikationsagentur...
Der Bildungsjournalist Andrej Priboschek. Foto: Tina Umlauf

Krisenkommunikation – der Fall Özil zeigt, wie PR in die Hose...

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Der Fall Mesut Özil ist ein Paradebeispiel für eine völlig missratene Krisenkommunikation. Daraus lassen sich Schlüsse ziehen für alle, die sich plötzlich einer empörten...

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Aktuelle Pressemeldungen

Didacta Verband unterstützt Schulträger, Kommunen und Schulen bei der Vorbereitung des...

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Weniger Distanz, mehr Unterricht Der Didacta Verband unterstützt den D21-Digital-Index 2020/21. Die repräsentative Studie der Initiative D21 hat untersucht, welche Erfahrungen Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler...