Schlagwort: Frühkindliche Förderung
Studie: Früheste Bildung prägt – wohl noch stärker als bislang angenommen
BAMBERG. Kinder aus bildungsnahen Haushalten sprechen im Alter von zwei Jahren im Schnitt 60 Wörter mehr als Gleichaltrige aus benachteiligten Familien. Dies zeigt eine...
Bildungsforscherin warnt: “Sehr frühe und sehr lange Kita-Betreuung stresst Kinder”
MANNHEIM. Veronika Verbeek, Psychologin und Bildungswissenschaftlerin an der Internationalen Hochschule Mannheim, hat einen Aufruf veröffentlich – der es in sich hat. Die Professorin postuliert...
Bundesbildungsministerium: Lesen und Rechnen vor der Schule schaden nicht
BERLIN. Aus Angst davor, dass Ihre Kinder sich in der Schule langweilen, bremsen viele Eltern die ersten Lese und Rechenversuche ihrer Sprösslinge. Kinder verlören...
In Kinderköpfen ist viel Platz für neue Sprachen
HILDSHEIM. Englisch lernen inzwischen alle Grundschüler und ein Kindergarten mit Betreuung in einer Fremdsprache ist nicht mehr ungewöhnlich. Selbst im Windelalter können Kleinkinder bereits in...
Oft gelesen
Aktuelle Pressemeldungen
Lesen im Medienwechsel: Aufmerksamkeit und Teilhabe fördern
Lesen ist und bleibt eine der zentralen Kompetenzen des Lernens. Doch die Art und Weise, wie junge Menschen Texte aufnehmen, verändert sich rasant. In...
