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Schlagwort: individuelle Förderung

GEW warnt vorm Datensammeln – wenn Kapazitäten für anschließende Förderung fehlen

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KIEL. Schleswig-Holstein startet mit zusätzlichen Unterrichtsstunden, mehr Diagnostik und nach Angaben des Bildungsministeriums einer guten Unterrichtsversorgung ins neue Schuljahr. Der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft...

Vorbild Kanada: Bildungsminister will Förderung von Schülern stärker an Daten koppeln

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MAINZ. Kanada gilt im Bildungsbereich seit vielen Jahren als eines der führenden Länder. Der rheinland-pfälzische Bildungsminister Teuber sieht nach seinem Erfahrungsaustausch Lehren für sein...

Podcast: Mehr Freiheit für bessere Bildung? Was Schulautonomie bringen kann –...

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BONN. Wie viel Freiheit brauchen Schulen? In Italien bietet seit über 20 Jahren ein Schulautonomiegesetz den Schulen weitreichende Gestaltungsspielräume. Doch was bedeutet das für...

Lehrkräfte an Gemeinschaftsschulen stoßen bei individueller Förderung an Grenzen

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STUTTGART. Der Verband Erziehung und Bildung ist besorgt über den Zustand der Gemeinschaftsschule in Baden-Württemberg. Lehrkräfte bemängeln eine zu hohe Belastung - die Gewerkschaft...

Schwache Schüler per Mausklick-Analyse identifizieren: Ist das die Leistungsdiagnostik der Zukunft?

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FRANKFURT/MAIN. Einem internationalen Wissenschaftlerteam ist es gelungen, das Textverständnis von Schülerinnen und Schülern aus ihren Mausklicks nachzuvollziehen. Dazu nutzten Sie PISA-Daten aus dem Jahr...

Lernzeiten flexibilisieren, Unterricht individualisieren – mehr Freiheit für Schüler und Lehrer:...

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MAINZ. Mehr selbstbestimmtes Lernen. Und viel individueller Beistand. Raus aus der Enge der Klassenräume. Rheinland-Pfalz entwickelt ein Programm für die Schule der Zukunft. Am...

7. Münsterscher Bildungskongress: Jetzt anmelden!

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MÜNSTER. Unter dem Titel: „Potenziale erkennen - Talente entwickeln - Bildung nachhaltig gestalten“ findet vom 22. bis 25. September 2021 der Münstersche Bildungskongress mit...

Schule nach Corona: Es braucht einen radikalen Umbruch! – ein Elternkommentar

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DORTMUND. Viele an Schule Beteiligte wünschten sich schon vor der Corona-Pandemie eine umfassende Schulentwicklung in Deutschland. Die durch das Virus ausgelöste Krise hat vielfach...

Schule nach Corona: Weniger Prüfungen, mehr Selbstbestimmung! – ein Elternkommentar

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DORTMUND. Deutschland braucht „einen radikalen Umbruch“ der Grundschulbildung – davon zeigt sich Anke Staar, Vorsitzende der Landeselternkonferenz Nordrhein-Westfalen (LEK NRW), in ihrem Gastbeitrag zur...

«1:1-Betreuung»: Sachsen testet Einsatz künstlicher Intelligenz an Schulen

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DRESDEN. Sachsen testet zusammen mit Mecklenburg-Vorpommern den Einsatz künstlicher Intelligenz (KI) an Schulen. Dabei gehe es um die Frage, ob KI Lehrerinnen und Lehrer...
„Langsamkeitstoleranz“ entwickeln, das ist eine Aufgabe für alle, auch Lehrer, Eltern und Mitschüler müssen dabei mitwirken. Foto: CollegeDegrees360 / flickr (CC BY-SA 2.0)

Bildungsforscher Gold: Förderung bei Lernschwierigkeiten gleicht einer Landeslotterie

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FRANKFURT. Fast ein Viertel aller Schüler hat Förderbedarf beim Lesen, Rechnen oder allgemein beim Lernen, schätzt der bekannte Frankfurter Psychologe Andreas Gold. Ob Kinder...
Dozierender Lehrer, zuhörender Schüler - die beste Lehrmethode?

Schülerzentrierter Unterricht: „In der Rumpelkammer der dummen pädagogischen Ideen“?

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BERLIN. Frontalunterricht – so lautet die schlichte Antwort in großen Beiträgen von FAZ und „Welt“ zur Frage, welche Lehrmethode die beste sei. Dies belegten...
Ganztagsangebote unterstützen vorwiegend die Persönlichkeitsentwicklung von Kindern, wenn sie pädagogisch gut gemacht sind. (Foto: Woodley wonderworks/Flickr CC BY 2.0)

Verbaut das Missverständnis „Individuelle Förderung“ Zukunftschancen? – Analyse eines Praktikers

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MAINZ. Mit dem schwachen Abschneiden deutscher Schülerinnen und Schüler bei der von der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) erhobenen internationalen Schulleistungsstudie „Programme...

Wirbel nach «FAZ»-Bericht über Kritik an einer Modell-Gemeinschaftsschule: Individuelle Förderung –...

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STUTTGART. Es ist das Prestigeprojekt der grün-roten Bildungspolitik in Baden-Württemberg: die Gemeinschaftsschule. Die Landtagsopposition kocht die Kritik an dem Konzept hoch. Nicht verwunderlich: In...
Diagnostik ist entscheidend: Individuelle Förderung ist nur möglich, wenn der Lehrer die Stärken und Schwächen seiner Schüler genau kennt. Foto: RUBIN; Marion Nelle

VDR fordert individuelle Bildungsangebote statt „leistungsfeindliche Vereinheitlichung“

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MÜNCHEN. Der Vorsitzende des Verbands Deutscher Realschullehrer fordert vor der Eröffnung der Bildungsmesse „didacta“ in Hannover am Dienstag, 24. Februar, ein klares Bekenntnis zu...

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Oft gelesen

Weltreise statt Schuldienst: Nach dem Referendariat einmal um die Welt –...

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BOCHUM. Studium, Praxissemester, Referendariat, Staatsprüfung – und dann die feste Stelle an einer Schule: Für Caroline Jennissen schien der Berufsweg vorgezeichnet. Schließlich wollte sie...

Trotz Mobbing-Vorwürfen: Gericht verpflichtet Schülerinnen zur Teilnahme an Klassenfahrt

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HAMBURG. Gehört eine Klassenfahrt zur Schulpflicht – auch dann, wenn Schülerinnen sich in ihrer Klasse ausgegrenzt und gemobbt fühlen? Das Verwaltungsgericht Hamburg hat diese...

Karolina-Burger-Realschule plus: „Deutschlands gefährlichste Schule“ – oder vielmehr Deutschlands zerstrittenstes Kollegium?

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LUDWIGSHAFEN. Polizeieinsätze, Gewalt und Vandalismus haben der Karolina-Burger-Realschule plus in Ludwigshafen bundesweit den Ruf als „Deutschlands gefährlichste Schule“ eingebracht. Doch womöglich führt dieses Etikett...

Aktuelle Pressemeldungen

Klett Demokratie-Symposium: Demokratiebildung in herausfordernden Zeiten und was Schulen brauchen

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Wie können Schulen mit extremistischen Positionen und gezielten Provokationen umgehen? Wie wird Demokratie in Schule erfahrbar und welche Methoden und Zugänge eignen sich, um...