MINT-Barometer | News4teachers

Experten: MINT-Bildung in der Schule geht an den Notwendigkeiten vorbei –...

25. Juni 2017

BERLIN/HAMBURG. Deutsche Schüler zeigen nach wie vor wenig Interesse an naturwissenschaftlichen Fächern. Mit Ausnahme von Mathe stehen MINT-Fächer bei der Leistungskurswahl weit hinten auf...

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In Bayern soll das digitale Klassenzimmer zur Regel werden. Foto: Lucélia Ribeiro / flickr (CC BY-SA 2.0)

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22. Oktober 2019

Neue Unterrichtsmaterialien auf 4teachers

Selbsteinschätzung Arbeitsverhalten
am 22. Oktober 2019 um 12:57
Der zweiseitige Fragebogen enthält positiv formulierte Aussagen zum Arbeitsverhalten von Schülerinnen und Schülern. Die Aussagen sind alle in der Ich-Perspektive formuliert. Die Schülerinnen und Schüler sollen sich selber einschätzen, indem sie die Aussagen nach Häufigkeit beurteilen. Der Bogen kann zum Beispiel nach einigen Schulwochen eines Schuljahres durchgeführt werden um die Reflexion der Schülerinnen und Schüler zu unterstützen und sie gegebenenfalls anzuregen, sich in einigen Bereichen zu verbessern, um erfolgreicher in der Schule zu lernen und zu leben. Der Bogen kann auch als Gesprächsgrundlage für die jährlichen Beratungs- und Informationsgespräche zum Arbeits- und Sozialverhalten dienen.

SCHLAGWORTE: MINT-Barometer

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