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SCHLAGWORTE: MINT-Förderung

Studie: Erfahrung beeinflusst die Notengebung – die Gesellschaft auch

ZÜRICH. Erfahrene Lehrer benoten Mädchen im Physikunterricht fairer als ihre jungen Kollegen. Das zeigt eine Länderübergreifende Schweizer Studie. Die Ergebnisse aus Deutschland verweisen dabei...

Gymnasium testet monoedukativen Physik-Unterricht

ZWEIBRÜCKEN/MAINZ. Begeistern sich Mädchen eher für das Fach Physik, wenn sie in reinen Mädchenklasssen unterrichtet werden? Ein Projekt der TU Kaiserslautern soll das jetzt...

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