Monatsarchive: Juni 2012
Rheinland-Pfalz: VBE will gleiche Lehrerbesoldung gerichtlich erzwingen
MAINZ. Die rheinland-pfälzische Lehrergewerkschaft VBE will gegen die unterschiedliche Bezahlung von Lehrern vor Gericht ziehen. Ein entsprechendes Verfahren sei bereits eingeleitet, sagte der neue...
Zoff bei Burschenschaften – Treffen vorzeitig beendet
EISENACH. Wegen eines erbitterten Streits über den Umgang mit rechtsextremistischen Tendenzen ist der Burschentag in Eisenach vorzeitig im Streit zuende gegangen.
Zuvor gab es erregte...
Existiert Bielefeld? Zumindest in den Schulbüchern nicht
MÜNSTER. (Mit Kommentar) Seit Jahren wird im Internet etwas gehässig die Frage gestellt, ob die Stadt Bielefeld tatsächlich existiert. Zumindest in Schulbücher ist die...
Viel Lärm um nichts
Ein Kommentar von Nina Braun
MÜNSTER. Bielefeld fühlt sich benachteiligt. Erst kursierte seit Jahren der Scherz, dass die Stadt ja eigentlich gar nicht existiert. Jetzt...
Unsere bunte Wochenschau: Löw lobt die Jugend und Koch Schuhbeck verklagt Lehrer
DÜSSELDORF. Mögen Sie’s bunt? Dann sind Sie hier genau richtig: Unsere pädagogische Wochenschau präsentiert Fundstücke aus den Medien, die es nicht in unsere Nachrichten...
Statistik: Ausgaben für Bildung und Forschung leicht gestiegen
WIESBADEN. Die Ausgaben für Bildung, Forschung und Wissenschaft in Deutschland sind 2010 dank mehrerer Sonderprogramme um 4,3 Prozent auf 234,5 Milliarden Euro gestiegen. Das...
Mehr Studienplätze für das Lehramt in Sachsen
DRESDEN. Die Kapazitäten für die Lehrerausbildung in Sachsen werden deutlich aufgestockt. Die Ministerien für Finanzen, Kultus und Wissenschaft einigten sich nach langen Verhandlungen auf...
Rheinland-Pfalz: Ministerin Ahnen lehnt Forderung nach gleicher Lehrerbesoldung ab
MAINZ. Die rheinland-pfälzische Bildungsministerin Doris Ahnen (SPD) hat die Forderung der Lehrergewerkschaft VBE nach gleicher Besoldung für verschiedene Lehrerarten abgelehnt. «Die Systematik orientiert sich an...
Oft gelesen
Aktuelle Pressemeldungen
Individuelle Förderung an Schulen im Brennpunkt: „Wir möchten alle Förderbedarfe in...
DÜSSELDORF. An Schulen im Brennpunkt ist der Anteil von Schülerinnen und Schülern mit amtlich festgestelltem sonderpädagogischen Förderbedarf höher als an anderen Schulen. Das zeigt...
